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Pedagogia – espaços não escolares – atividade estudo 2 gabarito final Iniciado em sábado, 22 out 2022, 23:46 Estado Finalizada Concluída em domingo, 23 out 2022, 00:44 Tempo empregado 57 minutos 39 segundos Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Silva e Mendes (2008) apontam que a linguagem técnica utilizada pelos educadores para a comunicação com a família precisa ser clara, acessível e objetiva, para que os pais consigam entender o que está sendo falado. ANALISE as seguintes asserções: I- A família e a escola, precisam estabelecer relações mais próximas, fortalecer os vínculos, criando ações que aproximem ainda mais, inserindo-os em ações dentro do ambiente escolar, propiciando uma articulação que garantirá essa relação harmoniosa e que detém do mesmo objetivo o desenvolvimento do(a) aluno(a). PORQUE II- A escola precisa instigar a participação da família nesse processo coletivo de construção da aprendizagem, assim os objetivos comuns serão alcançados e o desenvolvimento da criança será o ponto principal entre essa ação coletiva. Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA. a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa. e. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão A aprendizagem que acontece dentro dos espaços não escolares, estabelecem uma interação com os visitantes de tal modo que despertam o interesse e aumentam o acesso aos conhecimentos para todos/as os/as interessados/as. Sendo assim, por que esses espaços mudaram sua maneira de interação e comunicação com o público (escolar ou não)? a. Para que fiquem nos espaços não escolares apenas aqueles/as que não querem aprender nada de conteúdo científico. b. Para proporcionar o contato entre comunidade e equipe gestora dos espaços não escolares, com o intuito de melhoria do bem estar dentro e fora do espaço. c. Para proporcionar uma linguagem mais acessível e a socialização do conhecimento para toda a população. d. Para que as crianças também possam compreender o que está sendo falado e repassar os recados para os pais. e. Para que a comunicação seja um processo de ampliação da liberdade de expressão das pessoas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para proporcionar uma linguagem mais acessível e a socialização do conhecimento para toda a população. Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão O campo de ação e atuação pedagógica se ampliou e, em decorrência da complexidade da sociedade contemporânea e das relações sociais, fez-se necessária uma reflexão acerca da realidade educativa e uma consequente transformação da educação, provocando um crescimento dos campos de atuação do pedagogo. Analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. a. O campo de atuação pedagógico se ampliou pois os/as profissionais da educação já não possuem interesse em lecionar, tornando-se na maioria das vezes um/a profissional frustrado e sem campo de trabalho. b. O campo de atuação pedagógica só será utilizada como uma preparação do indivíduo para sua atuação social e a superação de conflitos internos da criança. c. O papel do/a pedagogo/a nos campos não escolares possibilita que ele/a organize um planejamento com ações intuitivas e que se preocupem apenas com as atividades cotidianas, presentes no dia a dia da criança. d. A formação acadêmica é indispensável para a construção intelectual e profissional do/a pedagogo/a, será este novo conhecimento que trará novas experiências para este profissional. e. A atividade pedagógica perpassa, toda a sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas de educação informal e não formal, a ampliação do campo educacional e, por consequência, da atuação pedagógica é uma realidade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A atividade pedagógica perpassa, toda a sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas de educação informal e não formal, a ampliação do campo educacional e, por consequência, da atuação pedagógica é uma realidade. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Os espaços de atuação do/a pedagogo/a estão ampliando cada vez mais em nossa sociedade, isso se dá pela estreita relação entre as esferas econômicas e políticas que marcam nossa sociedade e influenciam no espaço educativo. A ampliação desses espaços tem mostrado que a demanda deste profissional tem ultrapassado a esfera escolar, estendendo-se para novos e diferentes espaços. Quais são esses espaços? a. Espaços recreativos, atendimentos hospitalares e materiais didáticos. b. Atividades de consultoria, espaços recreativos e conteúdos educativos. c. Meios de comunicação, atividades de consultoria, formulação de campanhas informativas e materiais de conteúdo educativo. d. Atendimentos telefônicos, formulação de questões para concurso e atendimento familiares. e. Atividades turísticas, atendimentos telefônicos e correção de avaliações. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Meios de comunicação, atividades de consultoria, formulação de campanhas informativas e materiais de conteúdo educativo. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Sacristán e Gómez (1998) relatam que o/a professor/a é considerado/a um/a profissional autônomo/a que reflete criticamente sobre a prática cotidiana para compreender tanto as características dos processos de ensino e aprendizagem quanto do contexto em que o ensino ocorre. Que tipo de transposição didática o/a pedagogo/a precisa realizar no espaço escolar? a. A transposição didática do conhecimento didático para o saber cotidiano. b. A transposição didática do saber científico em saber escolar. c. A transposição didática da teoria para a prática. d. A transposição didática do/a professor/a para os/as alunos. e. A transposição didática dos livros didáticos para o quadro negro. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A transposição didática do saber científico em saber escolar. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Enquanto conhecemos, enquanto pensamos, formamos ideias que definem e caracterizam aquilo que conhecemos, ou seja, formamos conceitos. Não se trata aqui de conceitos rigorosamente definidos, como ocorre em teorias científicas, mas, em geral, de conteúdos significativos, que exprimimos com palavras ou termos. Sendo assim, o conhecimento realiza-se em três formas interligadas, quais são elas? a. O pensamento, as ideias e o conhecimento. b. O conceito, o juízo e o raciocínio. c. A letra, a palavra e a frase. d. A curiosidade, as experiências e indivíduo. e. A fala, a escrita e o pensamento. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O conceito, o juízo e o raciocínio. Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Sabemos que o primeiro ambiente de socialização que a criança está inserida é a família, chegará o momento em que será apresentado para a criança um novo ambiente socializador e será nele que acontecerá uma nova fase de aprendizagens e será esse novo grupo social e a atuação do/a pedagogo/a que influenciará em seu desenvolvimento e aprendizagem. Sendo assim, qual é este espaço socializador? a. O espaço escolar. b. O espaço lúdico/ brinquedoteca. c. O espaço familiar. d. O espaço individual. e. O espaço de leitura/ biblioteca. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O espaço escolar. Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão É de responsabilidade da família a permanência de seus filhos dentro da escola e a estrutura familiar tem forte impacto para evitar a evasão e a repetência escolar, por mais que a escola consiga modificar esses pontos, a família precisa colaborar com a escola para que a aprendizagem do (a) aluno (a) aconteça com significados. Portanto, qual o papel da família na formação da criança? a. A família precisa preparar a criança para a prática social e para superar de maneira consciente as dificuldades que aparecem pelo caminho, porém o diálogo entre família, criança e escola e vice-versa precisa efetivar as potencialidades infantis, beneficiando sempre a criança com esse trabalho coletivo entre tais ambientes. b. As ações familiares só serão intencionais se organizarem um planejamento com ações intuitivas e que se preocupem apenas com as atividades cotidianas, presentes no dia a dia da criança. c. O papel da família é deixar a criança livre para decidir quais aprendizagens quer ter contato, dando assim a autonomia para elas em relação ao processo educativo. d. A família deve introduzir a formação acadêmica indispensável para a construção intelectual e profissional da criança, favorecendo e fortalecendo a formação de valores, assumindo assim o papel pedagógico no desenvolvimento humano. e. O papel da família é dar continuidade as aprendizagens adquiridas no espaço escolar, levando em consideração o dia adequado para que a criança realize as tarefas e não seja uma adulta frustrada. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A família precisa preparar a criança para a prática social e para superar de maneira consciente as dificuldades que aparecem pelo caminho, porém o diálogo entre família, criança e escola e vice-versa precisa efetivar as potencialidades infantis, beneficiando sempre a criança com esse trabalho coletivo entre tais ambientes. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão O ambiente escolar exige que o/a pedagogo/a tenha argumentos teóricos que garantam a continuidade da proposta de ensino e que também tenha a sabedoria de recuar quando necessário para a preparação de uma mediação mais efetiva na aprendizagem do/a aluno/a. Para que ocorra mudanças significativas na escola o que o/a pedagogo/a precisa ser ? a. Precisa ser o/a responsável por todas as atividades deixadas em branco pelas crianças, retomando sempre essa aprendizagem com os/as alunos/as faltosos. b. Precisa ser o/a incentivador/a da equipe docente para que utilizem as mesmas metodologias de ensino em sala de aula. c. Precisa ser o/a articulador/a das ações que as famílias realizam com as crianças. d. Precisa ser o/a organizador/a dos materiais pedagógicos que serão utilizados pelos/as professores/as. e. Precisa ser o promotor/a e incentivador/a das mudanças necessárias na escola. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Precisa ser o promotor/a e incentivador/a das mudanças necessárias na escola. Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Para que o processo de desenvolvimento do indivíduo seja entendido, é necessário compreender o contexto familiar, o contexto escolar e as relações que esses dois espaços exercem entre ambas e separadamente na vida do sujeito. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo: I- O espaço escolar e o familiar devem ser organizados de tal forma que atenda as necessidades de cada sujeito de maneira individualizada, melhorando a aprendizagem em todos os aspectos. II- O ambiente familiar é o responsável em estabelecer regras, garantindo uma aprendizagem de qualidade, deixando claro que a base para a aquisição do conhecimento está na família, não sendo necessário o/a professor/a para essa mediação. III- Considerados como ambientes de aprendizagem escola e família podem ser as responsáveis pelo desenvolvimento integral e por impulsionar intimidar esse processo de aquisição do conhecimento. IV- A intensidade das relações entre escola e família variam consideravelmente, pois a relação da prática pedagógica da escola e de seus (as) professores(as) acabam sendo relacionadas aos fatores externos V- É no ambiente familiar que a criança aprende a lidar com os mais variados conflitos, achando maneiras de resolvê-las e muitas vezes lidando com as frustrações. É correto o que se afirma em: a. III, IV e V. b. I, IV e V. c. I, III e V. d. II, III e IV. e. I, II e III. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: III, IV e V.