Simulado 2 - Gestao escolar

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC, 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Assistente de Alunos) De acordo com o artigo 14 da LDB (Lei 9394/96), "Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
I - Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
II - Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes".
Em relação aos princípios que norteiam a gestão escolar democrática, avalie as afirmações a seguir e assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F).
( ) Transparência nas ações
( ) Respeito aos direitos humanos
( ) Incentivo à individualidade dos alunos
( ) Cultivo da afetividade, da tolerância, do respeito e do convívio com as diferenças
( ) Criação de espaços que favoreçam a efetiva participação da comunidade escolar
( ) Centralização das decisões e das ações que devem ser elaboradas e executadas de forma hierarquizada
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
		
	
	V, V, F, V, V, V
	
	V, V, V, V, V, F
	
	V, V, V, F, V, F
	 
	V, V, F, V, V, F
	
	V, V, F, V, F, F
	
	
	Explicação:
Uma gestão educacional democrática é um compromisso da comunidade escolar. De acordo com a LDB/1996, dois princípios devem nortear uma gestão democrática no ensino: a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Esta lei prevê a participação de todos, bem como o acompanhamento do trabalho à luz do compromisso do grupo e da instituição na responsabilidade por fazer a escola funcionar mediante o trabalho conjunto, comunitário, de maneira não hierarquizada.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O sistema escolar tem como objetivo central proporcionar educação. De acordo com Dias (1998), o sistema escolar se detém na educação que se dá na escolarização. Quais são as características da educação escolarizada?
		
	
	Intencional e emocional
	
	Tangencial e sistemática
	
	Desinteressada e casual
	 
	Intencional e sistemática
	
	Moral e intencional
	
	
	Explicação:
A educação escolarizada se caracteriza, segundo Dias, como intencional e sistemática. Intencional, visto que o sistema escolar tem como objetivo a transmissão dos conhecimentos e da cultura historicamente construídos; sistemática, pois está organizada em níveis de ensino e disciplinas distintas, isto é, organizada.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(FGV - AL - RO Prova: FGV, 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Pedagogia) A Lei n. 9394/96, obedecendo ao comando constitucional, em seu Art. 3º, inciso VIII, estabeleceu que o ensino público deveria obedecer ao princípio da gestão democrática. Para sua efetivação, a legislação estabeleceu dois princípios norteadores que deveriam ser postos em práticos nos estabelecimentos públicos de ensino.
Assinale a opção que apresenta esses princípios norteadores:
		
	
	Participação dos profissionais da educação na elaboração do regimento escolar, e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
	
	Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local na elaboração do regimento escolar.
	
	Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, e composição dos conselhos escolares ou equivalentes pela direção escolar.
	
	Participação dos responsáveis pelos alunos na elaboração do projeto pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
	 
	Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
	
	
	Explicação:
Na LDB, os sistemas de ensino caracterizados por uma gestão democrática são caracterizados segundo dois princípios: a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(IDECAN/2019- Adaptada) De acordo com o processo de formação, a autonomia, responsabilidade e a capacitação são características tradicionalmente associadas a valores profissionais que deveriam ser indiscutíveis na profissão docente. Neste sentido, avalie as assertivas:
I- A profissionalidade docente se refere às qualidades da prática profissional dos professores em função do que requer o trabalho educativo. Dessa forma, a profissionalidade não consiste apenas ensinar, mas engloba todos os valores e pretensões que o docente deseja alcançar na profissão.
II- A educação envolve outras esferas, sejam elas de determinações políticas, econômicas ou culturais e isso faz com que os professores não tenham domínio total sobre a prática, uma vez que tais setores interferem na vida escolar.
III- A profissão de professor, como as demais, emerge num dado momento e contexto histórico como resposta às necessidades que foram postas pelas sociedades, adquirindo estatuto próprio e legalidade.
IV- No caso da educação escolar, constata-se que no mundo contemporâneo o crescimento quantitativo dos sistemas de ensino tem correspondido há um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da população envolvida, e às exigências das demandas sociais, passando a exigir uma nova identidade profissional do professor.
Marque a alternativa correta:
		
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Somente I e IV estão corretas
	 
	Somente IV está correta
	
	Somente I e II estão corretas
	
	Somente I está correta
	
	
	Explicação:
A autonomia se orienta por princípios, isto é, os códigos sociais que guiam a ação (o que pode e não pode; o que é importante etc.). É motor da ampliação do processo decisório para que as decisões se tornem ações reais e concretas. Quem decide junto, constrói junto.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Prefeitura de Mesquita/RJ - 2016) Lück (2013), ao discorrer sobre gestão participativa na escola, chama a atenção para a ação participativa que, como prática sociais segundo o espírito de equipe, depende que seja realizada orientando-se por valores substanciais tais como:
		
	
	imutabilidade, individualismo, resistência e dever.
	
	qualidade, autoridade, subordinação e impessoalidade.
	 
	ética, solidariedade, equidade e compromisso.
	
	dever, satisfação pessoal, concessão e firmeza.
	
	parcialidade, dissociabilidade, unicidade e precisão.
	
	
	Explicação:
São valores relacionados a dinâmica da gestão, apontam para ferramentas e expectativas para o funcionamento do processo, por isso partir da ética é fundamental, na lógica democrática fortalecer a solidariedade, a observação da diferença e o vínculo com o compromisso nacional, as que não apontam essa cadeia acabam por esquecer uma linha da gestão.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Prefeitura de Pombos/ PE -2017) O trabalho educacional, por sua natureza, demanda um esforço compartilhado, realizado a partir da participação coletiva e integrada de todos os segmentos da unidade escolar (Lück, 2017). Com base na citação, é função social da escola
		
	
	sustentar a concepção pragmática e organicista da sociedade para o bem de todos.
	
	fortalecer a visão tecnicista e burocrática dos órgãos colegiados existentes na escola.
	
	favorecer o individualismo e a independência intelectual por meio de práticas democráticas.
	
	reforçar a dependência e burocratização no interior da escola, na comunidade.
	 
	incentivar a participação de gestores, professores e alunos em assuntos educacionais de interesse da comunidade escolar e nos problemas da sociedade.Explicação:
Pensar em função social é vincular a escola com o cotidiano, não é reproduzir a visão tecnicista ou fortalecer a estrutura burocrática, gerir a escola é mais do que isso, é participar a troca no sentido de marcar o vínculo de função social.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É inevitável fechar os olhos para a constante mudança tecnológica que vivemos atualmente. A cada dia, novos avanços científicos e novas tecnologias surgem. Por conta disso, o mercado de trabalho se renova tecnologicamente dia após dia. Em uma empresa, de quem é responsabilidade das ações de renovação tecnológica e das medidas de aplicação desta nova tecnologia, junto com seu treinamento ?
		
	
	Dos funcionários de chão de fábrica.
	
	Da administração financeira da empresa.
	 
	De todos os atores envolvidos.
	
	Dos gerentes de produção.
	
	Do presidente da empresa.
	
	
	Explicação:
Resposta: De todos os atores envolvidos.
Justificativa: A responsabilidade é de todos, desde o mais alto escalão da empresa ao mais baixo, pois esta afeta a todos. Todos os envolvidos devem se inteirar sobre as mudanças e fazer os devidos treinamentos para que a máxima eficiência seja alcançada.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Sr. Emënisne possui uma empresa. Ele reparou que os funcionários de sua linha de produção estão infelizes, pois não se sentem recompensados por suas atuações. Diante disto, ele agendou uma reunião com a diretoria para revisar suas metas e seus objetivos, a fim de equilibrar: produtividade, bem-estar dos seus funcionários e o lucro da empresa. Ao fazer isto, o Sr. Emënisne está exercendo a:
		
	
	liderança e gerenciamento de pessoal
	
	gerenciamento de pessoal e saúde e segurança no ambiente de trabalho
	 
	administração financeira de empresas
	
	liderança financeira da empresa
	
	administração de pessoal
	
	
	Explicação:
Resposta: administração financeira de empresas
Justificativa: A administração financeira da empresa é a mais importante administração, pois ela visa maximizar o lucro, e para tal, tem que conseguir equilibrar produtividade e bem-estar dos funcionários, para que a produção e, consequentemente, o lucro não caiam. 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Paro (2012) adverte que a escola de hoje deve se preocupar em
		
	
	atender as demandas da escola, que nada têm a ver com singularidades do sujeito.
	
	cumprir o currículo e o cronograma de atividades.
	
	cumprir metas educacionais sem se preocupar com a condição humana do sujeito.
	 
	atender o sujeito contemporâneo, respeitando suas características e singularidades.
	
	formar o sujeito impondo condições essenciais aos interesses educacionais.
	
	
	Explicação:
Paro (2012) adverte que a escola de hoje deve se preocupar em atender o sujeito contemporâneo, respeitando suas características e singularidades, atendendo aos interesses com objetivo precípuo de despertar a sua autonomia intelectual e política. Por isso, existem duas implicações fundamentais: o planejamento coletivo e a avaliação das ações, no sentido de dar atenção a elas e replanejá-las se necessário, ou seja, quando por alguma razão não cumpriram com seu objetivo.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Essa afirmação está
		
	 
	correta.
	
	parcialmente correta.
	
	incorreta.
	
	relativamente incorreta.
	
	moderadamente correta.
	
	
	Explicação:
Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Isso inclui a organização de ações técnico-administrativas, a integração de todos os segmentos envolvidos para a elaboração e execução da proposta pedagógica, pautados em uma avaliação contínua e cumulativa concentrada do processo de ensino e de aprendizagem, com vistas a compreender o desenvolvimento integral do estudante.