METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA AOL 1

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1. Pergunta 1
A ciência geográfica:
1. 
surgiu nas universidades gregas no final do século XVIII;
2. 
foi desenvolvida primeiramente pelos árabes;
3. 
chegou ao Brasil a partir dos livros didáticos no ensino escolar;
4. 
foi desenvolvida primeiramente pelos viajantes naturalistas;
5. 
só chegou às universidades europeias na década de 1930.
2. Pergunta 2
A _______________ é uma construção, um processo, que envolve vários planos: perceptivo, cognitivo e representativo. Mas sempre em relação ao desenvolvimento: mental, sensório-motor, afetivo, social e cultural do indivíduo.
1. 
Geografia
2. 
Criança
3. 
Docência
4. 
Noção de espaço
5. 
Paisagem
3. Pergunta 3
É possível retratar um mesmo fenômeno a partir de diferentes categorias geográficas?
1. 
Sim, pois as categorias geográficas trazem diferentes recortes e consideram perspectivas diferentes do mesmo fenômeno.
2. 
Não, pois cada categoria geográfica se refere a um fenômeno distinto.
3. 
Não, pois os fenômenos se dão apenas em um contexto multiescalar.
4. 
Sim, porque os fenômenos são plurais e todos são objeto da Geografia.
5. 
Sim, porque o objeto da Geografia são os fenômenos naturais no espaço.
4. Pergunta 4
É correto afirmar que a paisagem é tudo o que a vista abarca?
1. 
Sim, pois a paisagem é definida a partir de elementos visuais, como uma pintura;
2. 
Não, pois a paisagem é a fusão de diferentes perspectivas, é natureza e cultura, ambiente e percepção, objetiva e subjetiva, funcional e estética;
3. 
Sim, pois essa definição é tradicional na geografia;
4. 
Sim, pois pessoas cegas não sabem caracterizar uma paisagem;
5. 
Não, pois a paisagem é muito mais do que isso, envolvendo também os poderes.
5. Pergunta 5
____________ é esse conjunto de conhecimentos, competências, atitudes e valores que a escola se encarrega de transmitir, explícita ou implicitamente, aos estudantes como bagagem cultural e patrimônio comum de todos os cidadãos. Complete a lacuna com a alternativa correta.
1. 
Geografia tradicional;
2. 
Currículo escolar;
3. 
Espaço geográfico;
4. 
Cultura escolar;
5. 
Identidade pessoal.
6. Pergunta 6
Assinale a alternativa que traz corretamente a cronologia do surgimento das diferentes concepções da ciência geográfica. 
(   )   Tradicional;
(   )   Humanista;
(   )   Quantitativa;
1. 
2 – 3 – 1;
2. 
1 – 2 – 3;
3. 
3 – 2 – 1;
4. 
1 – 3 – 2;
5. 
2 – 1 – 3.
7. Pergunta 7
Qual o objeto de estudo da geografia?
1. 
A escola;
2. 
O espaço geométrico;
3. 
O espaço geográfico;
4. 
A paisagem;
5. 
O lugar.
8. Pergunta 8
Geografia do nosso dia a dia e disciplina geográfica. Qual a diferença? Assinale a alternativa que melhor responde este questionamento.
1. 
Geografia do nosso dia a dia é geografia que aprendamos na escola.
2. 
Disciplina geográfica é a apropriação didática da geografia científica.
3. 
Geografia do nosso dia a dia é a geografia em ato, anterior a ciência.
4. 
Disciplina geográfica é a compreensão filosófica da geografia.
5. 
Não há qualquer diferença entre esses dois conceitos.
9. Pergunta 9
O espaço geográfico é “manifestadamente físico”. Como podemos entender “manifestadamente físico”?
1. 
É o mesmo que natureza;
2. 
É o mesmo que geografia física;
3. 
Relaciona-se às leis da física;
4. 
Relaciona-se com os elementos naturais;
5. 
É o mesmo que materialidade.
10. Pergunta 10
“É possível fazer um estudo geográfico tanto da nossa casa, como de todo o mundo”. Em uma perspectiva geográfica, essa frase pode ser considerada correta? Por quê?
1. 
Sim, pois a análise geográfica pode ser realizada em múltiplas escalas, tanto local quanto global.
2. 
Não, pois a análise geográfica deve considerar a totalidade do espaço geográfico. 
3. 
Não, pois não é possível realizar um estudo geográfico da nossa casa, já que é um assunto pessoal.
4. 
Sim, pois tanto o mundo quanto a casa estão no espaço e, por isso, são estudos geográficos.
5. 
Sim, pois a geografia é uma ciência ampla, o que significa que ela não tem limites claros.