Simulado Gestão Escolar

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Disc.: GESTÃO ESCOLAR 
Aluno(a): ELOISA BASSO 202002025492 
Acertos: 10,0 de 10,0 15/10/2022 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC, 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Assistente 
de Alunos) De acordo com o artigo 14 da LDB (Lei 9394/96), "Os sistemas de ensino 
definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de 
acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: 
I - Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola; 
II - Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou 
equivalentes". 
Em relação aos princípios que norteiam a gestão escolar democrática, avalie as 
afirmações a seguir e assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F). 
( ) Transparência nas ações 
( ) Respeito aos direitos humanos 
( ) Incentivo à individualidade dos alunos 
( ) Cultivo da afetividade, da tolerância, do respeito e do convívio com as diferenças 
( ) Criação de espaços que favoreçam a efetiva participação da comunidade escolar 
( ) Centralização das decisões e das ações que devem ser elaboradas e executadas de 
forma hierarquizada 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
 
 
 
V, V, F, V, V, V 
 
V, V, F, V, F, F 
 
V, V, V, V, V, F 
 V, V, F, V, V, F 
 
V, V, V, F, V, F 
Respondido em 15/10/2022 11:23:44 
 
Explicação: 
Uma gestão educacional democrática é um compromisso da comunidade escolar. De acordo 
com a LDB/1996, dois princípios devem nortear uma gestão democrática no ensino: a 
participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; 
a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. 
Esta lei prevê a participação de todos, bem como o acompanhamento do trabalho à luz do 
compromisso do grupo e da instituição na responsabilidade por fazer a escola funcionar 
mediante o trabalho conjunto, comunitário, de maneira não hierarquizada. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=296157339&cod_prova=5786006512&f_cod_disc=
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O sistema escolar tem como objetivo central proporcionar educação. De acordo com 
Dias (1998), o sistema escolar se detém na educação que se dá na escolarização. Quais 
são as características da educação escolarizada? 
 
 
 
Moral e intencional 
 
Tangencial e sistemática 
 Intencional e sistemática 
 
Intencional e emocional 
 
Desinteressada e casual 
Respondido em 15/10/2022 11:24:21 
 
Explicação: 
A educação escolarizada se caracteriza, segundo Dias, como intencional e sistemática. 
Intencional, visto que o sistema escolar tem como objetivo a transmissão dos 
conhecimentos e da cultura historicamente construídos; sistemática, pois está organizada 
em níveis de ensino e disciplinas distintas, isto é, organizada. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como 
condução dos destinos de um empreendimento, que os leva a alcançar seus objetivos. 
Sobre a autogestão como forma de gestão aplicadas ao mundo da escola, avalie as 
assertivas: 
I. A autogestão parte da noção de ausência de ordem. Nesse regime, as pessoas ou os 
grupos atuam com autonomia e procuram contribuir para o bom andamento dos 
trabalhos. 
É EXEMPLO 
II. Escolas indígenas. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
 
Somente a I está correta. 
 I e II estão corretas e II é exemplo da I. 
 
I e II estão corretas, mas II não é exemplo da I. 
 
Somente a II está correta. 
 
I e II não estão corretas. 
Respondido em 15/10/2022 11:27:17 
 
Explicação: 
A autogestão parte da ideia de anarquia, como ausência de ordem. No regime de 
autogestão, as pessoas atuam com autonomia e procuram contribuir para o bom 
andamento dos trabalhos, sua agência dá-se pela convicção. Um exemplo desta forma de 
administração são as escolas indígenas, como projeto fomentado pela implementação de 
modelos e senso de valor. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prefeitura de Mesquita/RJ - 2016) Lück (2013), ao discorrer sobre gestão participativa 
na escola, chama a atenção para a ação participativa que, como prática sociais segundo 
o espírito de equipe, depende que seja realizada orientando-se por valores substanciais 
tais como: 
 
 
 
qualidade, autoridade, subordinação e impessoalidade. 
 
imutabilidade, individualismo, resistência e dever. 
 
dever, satisfação pessoal, concessão e firmeza. 
 
parcialidade, dissociabilidade, unicidade e precisão. 
 ética, solidariedade, equidade e compromisso. 
Respondido em 15/10/2022 11:27:52 
 
Explicação: 
São valores relacionados a dinâmica da gestão, apontam para ferramentas e expectativas 
para o funcionamento do processo, por isso partir da ética é fundamental, na lógica 
democrática fortalecer a solidariedade, a observação da diferença e o vínculo com o 
compromisso nacional, as que não apontam essa cadeia acabam por esquecer uma linha da 
gestão. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(SEDUCG/GO - 2010) Dentre as características organizacionais da escola (estilo de 
gestão, responsabilidade dos profissionais, liderança compartilhada, participação 
coletiva, formação dos professores) destaca-se uma que se manifesta na sala de aula: 
a cultura organizacional ou cultura da escola. Segundo Libâneo (2008), a cultura da 
escola sintetiza 
 
 
 
Nenhuma das alternativas. 
 o sentido que as pessoas atribuem às coisas, os valores, as atitudes, os modos 
de pensar e agir o que, de certa forma, mostra os traços característicos da 
escola e das pessoas que nela atuam. 
 
a dificuldade de aprendizagem dos alunos, a precariedade de recursos materiais 
e de recursos humanos necessários ao desenvolvimento do processo de 
escolarização. 
 
o impacto das políticas avaliativas sobre os processos educativos desenvolvidos 
pela escola e sobre a expectativa de desempenho docente. 
 
a posição universalista, que trabalha com a ideia de que as crianças das 
camadas populares são carentes e que o conhecimento escolar deve suprir o 
déficit cultural desses alunos. 
Respondido em 15/10/2022 11:28:50 
 
Explicação: 
De acordo com Libâneo (2018), a cultura organizacional de uma escola diz respeito ao 
conjunto de fatores sociais, culturais e psicológicos que influenciam os modos de agir e de 
¿ser¿ da organização. Neste sentido, cada cultura escolar é singular. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prefeitura de Peruíbe /SP - 2019) Leia as definições propostas por Lück (2013), em 
sua obra Gestão da cultura e do clima organizacional da escola: 
Definição 1 - Conjunto de crenças, valores, opiniões, percepções da realidade em suas 
diversas expressões, que se manifesta no modo de ser e de fazer da escola e que 
traduz sua personalidade. Representa o que a escola realmente é, pelo que realmente 
faz. 
Definição 2 - Conjunto de princípios filosófico-sociológico-pedagógicos delineados fora 
da escola para realizar objetivos educacionais traçados pela sociedade e processos 
educacionais planejados por profissionais da Educação no âmbito de sistemas de ensino 
e dos órgãos de legislação educacional. 
LUCK, Heloisa. A gestão participativa na escola. Petrópolis: Vozes, 2013. 
As definições 1 e 2 referem-se, correta e respectivamente, a 
 
 
 
Parâmetros escolares; Parâmetros educacionais. 
 
Cultura organizacional; Estrutura pedagógica. 
 
Clima organizacional; Currículo. 
 Cultura organizacional; Cultura educacional. 
 
Cultura educacional; Clima organizacional. 
Respondido em 15/10/2022 11:30:45 
 
Explicação: 
A estrutura é somente a lógica do aluno desenvolver a capacidade de identificar o que é um 
Parâmetro ¿ algo externo e que não é objeto, o que é importante ter a exclusão, para além 
destes aspectos saber separar o que é culturae o que é clima. As duas afirmações fazem 
referência a cultura, uma voltada a escola como instituição e a outra a prática educacional, 
não tem relação com currículo, nem o instituído ou instituinte, ou ao clima que tem a ver 
com as relações. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A estrutura organizacional pode ser: 
 
 
 
funcional ou estratégica. 
 
estratégica ou matricial 
 
administrativa ou funcional. 
 
matricial ou funcional. 
 formal ou informal 
Respondido em 15/10/2022 11:45:58 
 
Explicação: 
Resposta: formal ou informal 
Justificativa: A estrutura de uma organização pode ser formal ou informal, sendo 
denominada formal quando é planejada e estruturada seguindo um regulamento interno e 
informal quando consiste em relações geradas espontaneamente entre as pessoas, 
resultado do próprio funcionamento e evolução da empresa. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É inevitável fechar os olhos para a constante mudança tecnológica que vivemos 
atualmente. A cada dia, novos avanços científicos e novas tecnologias surgem. Por 
conta disso, o mercado de trabalho se renova tecnologicamente dia após dia. Em uma 
empresa, de quem é responsabilidade das ações de renovação tecnológica e das 
medidas de aplicação desta nova tecnologia, junto com seu treinamento ? 
 
 
 
Dos funcionários de chão de fábrica. 
 
Do presidente da empresa. 
 
Dos gerentes de produção. 
 
Da administração financeira da empresa. 
 De todos os atores envolvidos. 
Respondido em 15/10/2022 11:46:10 
 
Explicação: 
Resposta: De todos os atores envolvidos. 
Justificativa: A responsabilidade é de todos, desde o mais alto escalão da empresa ao 
mais baixo, pois esta afeta a todos. Todos os envolvidos devem se inteirar sobre as 
mudanças e fazer os devidos treinamentos para que a máxima eficiência seja alcançada. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo Luck (2009), cabe à gestão escolar 
 
 
 
deliberar a seu favor, desconsiderando o conselho de escola. 
 direcionar, mobilizar, sustentar e dinamizar a cultura escolar, na realização de 
ações conjuntas, associadas e articuladas. 
 
direcionar ações sem considerar a cultura escolar. 
 
dinamizar a cultura escolar, por meio de ações individuais, sem consultar o 
coletivo. 
 
aplicar ações arbitrariamente, sem consultar a comunidade escolar, por meio 
dos conselhos de escola. 
Respondido em 15/10/2022 11:47:03 
 
Explicação: 
Para Luck (2009), os objetivos da gestão escolar podem ser sistematizados pelas ações de 
''direcionar, mobilizar, sustentar e dinamizar'' a cultura escolar, na realização de ações 
conjuntas, associadas e articuladas. Ou seja, cabe a gestão escolar agir de maneira 
democrática e associativa, para que se promova uma cultura escolar coletiva. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Viscaino (2018) traz significativa contribuição ao narrar o processo pedagógico 
desenvolvido pela escola Presidente Campos Salles, localizada no bairro de Heliópolis, 
na cidade de São Paulo, em uma região de vulnerabilidade social (tráfico de drogas e 
diversos tipos de violência). Nesse estudo, ficou comprovado que 
 
 
 
é impossível criar uma cultura da paz com a comunidade em um bairro 
violento. 
 é possível criar uma cultura da paz com a comunidade em um bairro violento. 
 
é impossível realizar uma ação pedagógica inovadora em um bairro periférico. 
 
a escola não consegue se regular com a comunidade. 
 
a escola precisa ajudar a comunidade a se conformar com a sua realidade. 
Respondido em 15/10/2022 11:48:07 
 
Explicação: 
A escola Presidente Campos Salles é um grande exemplo de que é possível criar uma 
cultura de paz com a comunidade em um bairro violento. A partir de um acidente fatal 
ocorrido com uma estudante, foi criada a cultura pela paz, integrando escola e comunidade 
por meio da Caminhada pela Paz, realizada no bairro por professores, alunos, comunidade. 
Essa ação abriu as portas da escola para a comunidade e vice-versa, esse movimento 
favoreceu e ampliou diálogo entre equipe gestora e comunidade, unidas pelo desejo e 
desafio de enfrentar a violência com a paz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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