Av2 - Análise do Discurso

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Av2 - Análise do Discurso
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1)
Para Gallo (2001), a autoria tem relação com uma função de todo sujeito, há autoria, perceptível no nível enunciativo. Já Lagazzi-Rodrigues (2006, p. 93) entende que a autoria está ligada ao trabalho com a equivocidade da linguagem.
 
TEIXEIRA DE JESUS, Fabiane, ADORNO, Guilherme. Sujeito, autoria e as materialidades significantes. Material Didático, Kroton, 2018.
 
A respeito da conceituação de autoria, leia as afirmativas a seguir:
 
I - Os elementos que caracterizam a autoria são a singularidade e o fechamento.
II - A autoria pode ser observada em dois níveis pela Análise do Discurso.
III - A função-autor faz parte também da autoria.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e II, apenas.
· b)
II e III, apenas.
· c)
I, II e III, apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I, apenas.
· e)
I e III, apenas.
2)
O conceito contradição discursiva, é necessário para compreender “composição autoral, pois  a composição autoral o entremeio contraditório da relação autoral estabelecida entre os diferentes lugares sociais, apesar do efeito de responsabilização de um único sujeito.
 
TEIXEIRA DE JESUS, Fabiane, ADORNO, Guilherme. Sujeito, autoria e as materialidades significantes. Material Didático, Kroton, 2018.
 
I - Teixeira e Adorno (2018) estabelecem que a contradição discursiva abarca sentidos sobrepostos, com dimensões distintas e/ou iguais, com direções e sentidos próximos, ou há infinitas possibilidades.
 
PORQUE
 
 
II - Os autores salientam que a contradição discursiva é uma recusa de uma contradição simples.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· c)
As asserções I e II são proposições falsas.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, mas II é uma proposição verdadeira.
· e)
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
3)
Adorno (2015) explica que existe um efeito de colagem ou complementaridade  entre a materialidade linguística e a materialidade imagética, apesar do dizer linguístico apontar para um sentido, a imagem se sobrepõe, produzindo outras respostas não esperadas. A matéria intitulada “Após 130 anos da abolição, mulheres quilombolas se colocam à frente da luta por direitos”, publicada no jornal "O Globo" dia 13 de maio de 2018, nos permite fazer uma reflexão a respeito da relação entre imagem-texto, imaginário social e  interpretação. O título da reportagem remete à memória da resistência da escravidão e é natural associá-la a liderança masculina, uma vez que, quando os quilombos surgiram as mulheres não tinham voz na sociedade. No entanto, o título e a imagem (fotografia) se opõem ao discurso esperado dizendo que são as mulheres que estão à frente da principal luta das comunidades quilombolas.
 
ADORNO, Guilherme. Discursos sobre o eu na composição autoral dos vlogs. Tese de Doutorado. Universidade Estadual de Campinas, 2015. Disponível em <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000961603>. Acesso em: 16 de fev. de 2019.
 
Com base  nas imagens e na manchete da matéria, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A imagem representa um efeito de sentido que se deseja promover.
II. A composição da imagem se constrói na contradição.
III. O efeito de unidade da composição textual é produzido pelo apagamento do conflito.
Em relação ao contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, II e III.
Alternativa assinalada
· b)
I, apenas.
· c)
III, apenas.
· d)
I e II, apenas.
· e)
II e III, apenas.
4)
Adorno (2015) em sua tese “Discursos sobre o eu na composição autoral dos vlogs” chama de composição autoral o modo de textualizar no entremeio das materialidades assumindo a responsabilidade de um dizer imaginariamente unificado.
ADORNO, Guilherme. Discursos sobre o eu na composição autoral dos vlogs. Tese de Doutorado. Universidade Estadual de Campinas, 2015. Disponível em <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000961603>. Acesso em: 16 de fev. de 2019.
 
Com base na composição autoral, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O autor sustenta em sua análise que existe contradição entre a materialidade linguística e a materialidade imagética, apesar de existir um efeito de colagem ou complementaridade entre as duas.
 
PORQUE
 
II. Na composição autoral há um efeito de coincidência ou colagem de diferentes vozes (ou posições discursivas) a um único sujeito ou a um conjunto bem delimitado de sujeitos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Alternativa assinalada
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
5)
Teixeira e Adorno (2018)  chamam atenção para a diferença entre composição textual e autoral. Nas  palavras dos autores “Assim como autoria e texto não devem ser confundidos como conceitos iguais, apesar de um ser a contraparte do outro, composição autoral e composição textual também não devem ser homogeneizados".
ADORNO, Guilherme & JESUS, Fabiane Teixeira de. Análise do Discurso. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.
Para a terminologia adotada, a composição autoral é utilizada para denominar os processos que dizem respeito aos lugares definidos socialmente para os sujeitos no mundo e a composição textual é
Alternativas:
· a)
o efeito de coincidência ou colagem de diferentes vozes (ou posições discursivas) a um único texto ou a um conjunto de textos.
· b)
um efeito de coincidência ou colagem de diferentes vozes (ou posições discursivas) a um único sujeito ou a um conjunto de sujeitos.
· c)
considerada os materiais que têm seus sentidos abertos e fechados; legitimados para todo e qualquer leitor, e ao mesmo tempo, somente para alguns.
· d)
como um modo de textualizar no entremeio das materialidades, assumindo a responsabilidade de um dizer imaginariamente unificado.
· e)
utilizada para denominar os processos que dizem respeito às posições-sujeito definidas discursivamente para os sentidos no texto.