Avaliação da Área de Linguagens para alunos com Cid - Turma 72

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COLÉGIO ESTADUAL PEDRO II
AVALIAÇÃO BIMESTRAL: 3º Bimestre TURMA: 72 PESO: 5 PONTOS
ÁREA: Linguagem
HABILIDADES AVALIADAS:
- Textos de diferentes gêneros e tipologias textuais.
- Leitura de charges, cómics, etc.
- Discussão temática sobre problemas sociais.-
- Gênero: texto informativo
Nome do aluno: GABRIEL HENRIQUE DATA : ____/____/_____ NOTA: _______
Mira la tira y responde:
1. En el primer cómic, cuál es la preocupación del padre:
a) ( ) ser un padre presente en la educación del niño
b) ( ) ser un padre amigo
c) ( ) ninguna de las alternativas
2. En el segundo cómic, lo que el padre propone hacer junto a su hijo:
a) ( ) Hacer la tarea
b) ( ) Ir al cine
c) ( ) Hacer compras
3. Al final de la historia, ¿qué podemos decir sobre la expresión facial del padre?
a) ( ) alegre
b) ( ) sorprendido
c) ( ) avergonzado
4. ¿Qué herramientas usó para hacer su investigación?
a) ( ) Email
b) ( ) PowerPoint
c) ( ) Internet
5. Los siguientes son sitios típicos de búsqueda de información en Internet, EXCEPTO:
a) Google.
b) Facebook. 
c) Ask. 
A ROTINA DIGITAL
 
 É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século. Com frequência, dividimos nossa atenção entre o celular, a televisão e o computador. Interagimos através de chamada de vídeo com quem está a dezenas de quilômetros de distância, fugimos das filas do supermercado, das lotéricas, ao fazermos compras no conforto da nossa casa. E boa parte dessas ações são feitas diante de um simples dispositivo telefônico. 
 Ao viver nesse mundo interligado, seja em computadores, seja em celulares ou outros dispositivos digitais, esquecemos que nem todos possuem a mesma oportunidade para acessar os meios tecnológicos. Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet. Esse dado coloca o Brasil na décima posição entre os países com mais pessoas sem conexão com o mundo digital. 
 A Internet é uma mídia aberta e descentralizada que permite oferecer oportunidades a pessoas desenvolverem as mais múltiplas habilidades para progressão do conhecimento. O incentivo a políticas públicas que visem ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes. Esse incentivo pode partir das escolas, com a ampliação das mídias tecnológicas nos espaços educativos.
 Portanto, é fundamental introduzir crianças e jovens no mundo digital, tanto em relação à internet quanto a programas que incentivem o estudo. Com esses conhecimentos, os estudantes desenvolverão habilidades para a criação de projetos e para o aprimoramento da aprendizagem. É por meio dessas e outras iniciativas que será diminuída a disparidade entre o número de pessoas com acesso à internet e as possibilidades que as tecnologias podem oferecer à sociedade brasileira aumentarão. 
 
Texto de Maurício Araújo, 26 de abril de 2021.
 
6. O texto acima pertence ao campo de atuação da vida pública. Qual o seu gênero textual?
a) Notícia.
b) Reportagem.
c) Artigo de opinião.
7. Qual o tema do texto “A ROTINA DIGITAL”?
a) Os impactos da tecnologia na vida das pessoas.
b) O crescimento do acesso à internet no Brasil.
c) A implementação da internet nas escolas públicas.
8. No trecho: “É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século.”, o autor quis dizer que:
a) as pessoas não conseguem se esconder das outras.
b) todas as pessoas estão exaustas de fugir da internet.
c) a conexão com a internet é muito presente no dia a dia. 
9. Há uma opinião em:
a) “A Internet é uma mídia aberta e descentralizada...”
b) “Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet.”
c) “... ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes.”
10. No trecho: “Esse dado coloca o Brasil na décima posição...”, a expressão grifada refere-se:
a) à décima posição.
b) a 70,5 milhões. 
c) ao mundo digital.
11. É uma proposta de solução apresentada pelo autor para amenizar o problema apresentado no texto:
a) diminuir o número de pessoas com acesso à internet.
b) incentivar a realização de compras pela internet.
c) aumentar as mídias tecnológicas nas escolas. 
12. Quais são os sete pecados capitais?
a) Amor, carinho, saúde, gratidão, fraternidade.
b) Gula, inveja, ira, luxúria, inveja, soberba e vaidade.
13. Quais são os sete pecados atuais?
a) Ifood, Netflix, Twitter, Tinder, Instagram, Linkedin e Facebook
b) Gula, inveja, ira, luxúria, inveja, soberba e vaidade.
14. De que forma a internet tem modificado nossas vidas.
a) Nos mantendo atualizados sobre tudo que acontece no mundo.
b) Nos deixando seres alienados sobre os acontecimentos.
 COPA DO MUNDO DO CATAR
 
 	A Copa do Mundo é o principal evento de futebol e é realizada a cada quatro anos. E, desde o fim da Copa da Rússia, em 2018, as atenções voltaram - se para o Catar (ou Qatar), próxima sede do torneio e que promete apresentar uma competição totalmente diferente das edições anteriores.
Copa do Catar
A 22ª edição da Copa do Mundo será realizada pela primeira vez no Oriente Médio, entre os dias 21 de novembro e 18 de dezembro de 2022. Geralmente, o mundial de futebol é disputado em junho e julho, mas, devido às altas temperaturas do verão no Catar, que passam dos 40ºC, houve essa mudança. A Copa de 2022 será realizada no outono, quando o clima deve ficar entre 25ºC e 30ºC.
Cidades - sede
A Copa do Catar terá cinco cidades como sedes: a capital Doha, Al Khor, Al Rayyan, Al Wakrah e Lusail (que está em construção).
Estádios
A Copa do Mundo no Catar terá oito estádios para receber os jogos. Entre eles, apenas o Khalifa foi reformado e seguirá com sua capacidade original de 40 mil lugares depois da competição. A proximidade dos estádios da Copa de 2022 permitirá aos torcedores acompanhar mais de um jogo por dia. A maior distância será de 55 km entre os estádios de Al Khor, que fica ao norte, e Al Wakrah, no sul.
 
15. Conforme o texto acima, onde acontecerá a copa do mundo de 2022?
a) África
b) Alemanha
c) Catar
d) Rússia
16. Uma bola de futebol é? 	
a) Leve
b) Feia 	
c) Redonda
d) Grande
17. Quantas equipes irão jogar na Copa do Mundo de 2022?
a) 25
b) 32
c) 15
d) 48
18. Um campo de futebol tem um formato: 	
a) Redondo
b) Oval
c) Quadrado
d) Retangular
19. O futebol é considerado um esporte de:
a) Rede
b) Invasão
c) Taco
d) Parede
20. O goleiro de um time de futebol joga no:
a) Meio campo
b) Zagueiro
c) Gol
d) Ataque
21. Qual o atual técnico da seleção brasileira de futebol?
a) Romário
b) Dunga
c) Tite
d) Ronaldinho Gaúcho
Read the text and answer questions:
 
22. The text has the purpose of:
a) presenting an opinion.
b) advertising a product.
c) entertaining the reader.
d) provide information.
23. Where does the story take place?
a) In the zoo aquarium.
b) In the forest zoo.
c) On a beach.
d) In the river of the city.
24. What animal do the characters want to see?
a) A cat.
b) A whale.
c) A fish.
d) A tiger.
Folclore Brasileiro
Podemos definir o folclore como um conjunto de manifestações, mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem a festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. ( Boitatá, Curupira,Boto,Saci,..)
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido às coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentose alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido à vida e ao mundo.
Além dos mitos e lendas, o folclore brasileiro apresenta uma grande diversidade cultural. Podemos também considerar como legítimas representações do nosso folclore: ritmos e danças folclóricas (carimbó, forró, capoeira, frevo, caiapó), comidas regionais típicas, músicas regionais, encenações (marujada, bumba-meu-boi, congada e cavalhada) superstições, representações artísticas (artesanato, confecção de rendas e cestas de palha), comemorações, brincadeiras e jogos infantis (parlendas, amarelinha e trava-línguas), ditados populares, tradições, crenças e festas populares (festa junina, Festa do Divino, Círio de Nazaré e Folia de Reis).
Cavalhada em Pirenópolis
Cavalhada: uma festa tradicional e popular que também faz parte do folclore do Brasil.
- É comemorado com eventos e festas, no dia 22 de agosto, aqui no Brasil, o Dia do Folclore.
- A palavra folclore é de origem inglesa. O termo "folk", em inglês, significa povo, enquanto "lore" significa cultura.
- Nem tudo é folclore. Para ser considerada uma legítima representação folclórica, é necessário que se enquadre em algumas características: ter origem anônima, ser antiga e popular, tradicional numa determinada região (sendo praticada e divulgada por muitas pessoas) e ter se espalhado através da transmissão oral (famoso boca a boca).
25. Conforme o texto sobre o Folclore Brasileiro, as manifestações, lendas e mitos ocorrem de geração para geração…, tal afirmação no texto, refere-se ao….
 a. ( ) conhecimento empírico 
 b. ( ) conhecimento formal
 c. ( ) conhecimento tradicional e aristocrático
 
26. As lendas são transmitidas oralmente, misturando fatos __________________ e _________________ com acontecimentos que são frutos da ________________, as lendas procuram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais
a- ( ) … assustadores, curiosos, criatividade
b- ( ) … reais, históricos, fantasia
c- ( ) … duradouros, constantes, veracidade
27. No Brasil ocorrem muitas festas folclóricas, entre estas, 13 são as maiores e mais conhecidas e divulgadas… entre elas :
 a- ( ) Torcida organizada, casamento, aniversários
 b- ( ) Folia de Reis, Oktoberfest, Carnaval,Bumba meu Boi. 
 c- ( ) Batizados, Sarau,Churrascada 
 
28. Folclore é uma palavra que tem a sua origem da língua…
 a- ( ) Alemã
 b- ( ) Inglesa 
 c- ( ) Espanhola
29. Para ser considerado folclore algumas características devem ser observadas, entre elas…
 a- ( ) Ter um autor de origem, ter contemporaneidade
 b- ( ) Ser de vanguarda, e ter uma divulgação erudita .
 c- ( ) Ter origem anônima, antiguidades,e tradicionalismo e transmissão oral.