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Desenho Técnico e Perspectivas

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Para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, o conhecimento de elementos básicos de desenho auxilia no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do sistema de projeções ortográficas. Como as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores produtivos como a indústria.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume. II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices. III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto. IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume.
II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices.
III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto.
IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

De acordo com a NBR10067:1995 - Princípios gerais de representação em desenho técnico - é correto afirmar, quanto à escolha das vistas no desenho técnico:
Qual é a alternativa correta?
A Deve ser utilizado poucas vistas para a representação técnica.
B Deve ser empregado poucas linhas tracejadas.
C A vista mais importante de uma peça deve ser utilizada como vista frontal ou principal.
D As vistas não possuem critérios de representação gráfica.

Certa perspectiva é a representação de objetos tridimensionalmente em um único plano, considerando o observador a uma distância do plano de projeção, denominado de "ponto de vista". As linhas projetantes formam um cone de projeção. Qual é essa perspectiva?
A Vista lateral.
B Perspectiva isométrica.
C Vista superior.
D Perspectiva cônica.

No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas. Qual a diferença entre a perspectiva isométrica e a perspectiva cavaleira?
A Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 75º, 90º ou 105º.
B Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
C Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes pouco semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
D Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.

No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas.
Qual é a importância da luz e sombra em um desenho?
A A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
B A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta não é responsável por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
C A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por diminuir o volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era tridimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
D A sombra tem um papel opcional no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por amenizá-lo. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).

O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é ferramenta indispensável para a construção de vistas e definição das verdadeiras grandezas das faces que compõem determinado objeto. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a sua leitura espacial, transmitindo a ideia de profundidade desse objeto.
No que se refere às perspectivas, assinale a alternativa CORRETA:
a) As perspectivas originadas de projeções cônicas evidenciam dimensões em verdadeira grandeza, isto é, com dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado.
b) A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço.
c) As perspectivas com um, dois ou três pontos de fuga são originadas a partir de projeções cilíndricas, transmitindo a sensação de realidade no desenho.
d) Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as quatro dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo.

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Questões resolvidas

Para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, o conhecimento de elementos básicos de desenho auxilia no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do sistema de projeções ortográficas. Como as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores produtivos como a indústria.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume. II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices. III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto. IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume.
II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices.
III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto.
IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

De acordo com a NBR10067:1995 - Princípios gerais de representação em desenho técnico - é correto afirmar, quanto à escolha das vistas no desenho técnico:
Qual é a alternativa correta?
A Deve ser utilizado poucas vistas para a representação técnica.
B Deve ser empregado poucas linhas tracejadas.
C A vista mais importante de uma peça deve ser utilizada como vista frontal ou principal.
D As vistas não possuem critérios de representação gráfica.

Certa perspectiva é a representação de objetos tridimensionalmente em um único plano, considerando o observador a uma distância do plano de projeção, denominado de "ponto de vista". As linhas projetantes formam um cone de projeção. Qual é essa perspectiva?
A Vista lateral.
B Perspectiva isométrica.
C Vista superior.
D Perspectiva cônica.

No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas. Qual a diferença entre a perspectiva isométrica e a perspectiva cavaleira?
A Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 75º, 90º ou 105º.
B Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
C Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes pouco semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
D Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.

No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas.
Qual é a importância da luz e sombra em um desenho?
A A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
B A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta não é responsável por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
C A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por diminuir o volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era tridimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
D A sombra tem um papel opcional no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por amenizá-lo. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).

O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é ferramenta indispensável para a construção de vistas e definição das verdadeiras grandezas das faces que compõem determinado objeto. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a sua leitura espacial, transmitindo a ideia de profundidade desse objeto.
No que se refere às perspectivas, assinale a alternativa CORRETA:
a) As perspectivas originadas de projeções cônicas evidenciam dimensões em verdadeira grandeza, isto é, com dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado.
b) A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço.
c) As perspectivas com um, dois ou três pontos de fuga são originadas a partir de projeções cilíndricas, transmitindo a sensação de realidade no desenho.
d) Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as quatro dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo.

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08/09/2022 13:37 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739557)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43688308
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O desenho técnico, com todas as informações necessárias ao perfeito entendimento do objeto representado, 
seja ele uma peça industrial, uma estrutura ou uma edificação, é a etapa final de um processo que se inicia com a 
concepção de um desenho à mão livre, caracterizado pela agilidade em sua elaboração e sem a necessidade de 
maior grau de precisão. Diante da importância da concepção do objeto, como é chamado este desenho à mão 
livre?
A Gravura ou pintura.
B Esboço ou croqui.
C Estudo preliminar ou anteprojeto.
D Anteprojeto ou projeto executivo.
Para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, o 
conhecimento de elementos básicos de desenho auxilia no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do 
sistema de projeções ortográficas. Como as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial 
do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores 
produtivos como a indústria. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume. 
II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices. 
III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto. 
IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Certa perspectiva é também conhecida como perspectiva oblíqua. Ela ocorre quando uma figura não é vista de 
frente, porque forma um ângulo com o quadro, resultando em uma visão oblíqua do observador.
Qual é essa perspectiva?
A Perspectiva cônica com três pontos de fuga.
B Perspectiva cônica com um ponto de fuga.
C Perspectiva cônica com dois pontos de fuga.
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08/09/2022 13:37 Avaliação II - Individual
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D Perspectiva axonométrica isométrica.
De acordo com a NBR10067:1995 - Princípios gerais de representação em desenho técnico - é correto 
afirmar, quanto à escolha das vistas no desenho técnico:
A Deve ser utilizado poucas vistas para a representação técnica.
B Deve ser empregado poucas linhas tracejadas.
C A vista mais importante de uma pec¸a deve ser utilizada como vista frontal ou principal.
D As vistas não possuem critérios de representação gráfica.
Certa perspectiva é a representação de objetos tridimensionalmente em um único plano, considerando o 
observador a uma distância do plano de projeção, denominado de "ponto de vista". As linhas projetantes formam 
um cone de projeção.
Qual é essa perspectiva?
A Vista lateral.
B Perspectiva isométrica.
C Vista superior.
D Perspectiva cônica.
No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas.Qual a finalidade do esboço?
A Ser um desenho que concretiza a imaginação do autor.
B Ser um desenho realizado de qualquer forma em campo.
C Ser um desenho técnico, em que o importante é a escala.
D Ser um desenho a mão livre, realizado de forma rápida.
No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas.
Qual a diferença entre a perspectiva isométrica e a perspectiva cavaleira?
A
Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma
inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou
proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face
frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas
inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
B
Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes pouco semelhantes. Ambos os eixos têm uma
inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou
proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face
frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas
inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
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C
Na perspectiva isométrica, suas três vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma
inclinação de 30° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou
proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face
frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas
inclinadas em ângulos de 30º, 45º ou 60º.
D
Na perspectiva isométrica, suas duas vistas mostram detalhes muito semelhantes. Ambos os eixos têm uma
inclinação de 45° em relação à linha do horizonte, e todas as dimensões representadas são as reais ou
proporcionais ao objeto representado; já a perspectiva cavaleira tem a figura representada com uma face
frontal que conserva a forma e as dimensões (largura e altura), e, a partir da face frontal, são traçadas linhas
inclinadas em ângulos de 75º, 90º ou 105º.
No que concerne ao Desenho Técnico, temos várias questões associadas.
Qual é a importância da luz e sombra em um desenho?
A
A sombra tem um papel opcional no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável por
amenizá-lo. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no desenho, é necessário entender que a
sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um objeto (não transparente).
B
A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável
por diminuir o volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era
tridimensional, com o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de
luz e sombra no desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é
interrompido por um objeto (não transparente).
C
A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta, é responsável
por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com
o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no
desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um
objeto (não transparente).
D
A sombra tem um papel muito importante no desenho e, quando executada de forma correta não é responsável
por dar volume a ele, tornando-o ainda mais expressivo. Assim, o desenho que, antes, era bidimensional, com
o uso de luz e sombra, passa a ser tridimensional. Para conseguirmos realizar a técnica de luz e sombra no
desenho, é necessário entender que a sombra é produzida quando um raio luminoso é interrompido por um
objeto (não transparente).
Em certa perspectiva, não existe linha do horizonte e nem ponto de fuga como nas perspectivas cônicas, visto que 
as retas que, em planta, são paralelas entre si continuam sendo paralelas na perspectiva. Sobre a qual tipo de 
perspectiva se refere esse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
A Oblongular.
B Cônica.
C Isocônica.
D Axonométrica.
O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é 
ferramenta indispensável para a construção de vistas e definição das verdadeiras grandezas das faces que 
compõem determinado objeto. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a sua leitura 
espacial, transmitindo a ideia de profundidade desse objeto. Noque se refere às perspectivas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A As perspectivas com um, dois ou três pontos de fuga são originadas a partir de projeções cilíndricas,
transmitindo a sensação de realidade no desenho.
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Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as quatro dimensões de um objeto em um único plano, de
maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo.
C A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de
distância e sugestão de espaço.
D As perspectivas originadas de projeções cônicas evidenciam dimensões em verdadeira grandeza, isto é, com
dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado.
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