Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Teoria Geral da Investigação
e Perícia
Aula 10 - Segmentos de atuação na
investigação criminal
INTRODUÇÃO
A cientificidade da ação investigativa exige uma nova metodologia de construção do perfil profissional do investigador,
hoje não é mais concebível ter como referência apenas o conhecimento empírico - que é o conhecimento adquirido
através da observação. É uma forma de conhecimento resultante do senso comum, por vezes baseado na experiência,
sem necessidade de comprovação científica - desassociado de um conhecimento técnico-científico.
A abordagem sobre o perfil do profissional adequado que pretende exercer essa atividade de investigação está
diretamente relacionada ao processo de formação que busque responder: O que este profissional precisa saber? O que
ele irá fazer? Que atitude deverá ter?
A resposta a esses questionamentos se desdobraram nos atributos do profissional, ou seja, em características
qualitativas que veremos nesta aula. 
Bons estudos!
OBJETIVOS
Compreender o perfil de um investigador;
Refletir sobre as habilidades que se deve desenvolver para ser um investigador;
Analisar a utilidade de cada uma das competências de um investigador.
PERFIL DO INVESTIGADOR
O perfil do profissional de investigação deve ser balizado de acordo com a natureza 
dos direitos e garantias fundamentais previstos na constituição, exigindo-se de seus 
executores atributos e habilidades específicas, adequadas ao propósito de busca da 
verdade de um determinado acontecimento da vida humana que desperte interesse 
de outrem.
Quando se fala em atributos e habilidades específicas, vislumbramos a conclusão de que devemos direcionar nossa
análise sobre a competência profissional. Segundo define o educador francês Perrenoud (2000):
Nesse contexto, tem-se que:
, Observe que não há como desvincular o perfil profissional do investigador das competências profissionais, que serão
formatadas pela educação profissional do indivíduo, baseada em um modelo de pensamento crítico e reflexivo, de atitude
reflexiva e de organização do pensamento.
ATRIBUTOS DO PROFISSIONAL DE INVESTIGAÇÃO
Os profissionais que atuam no campo da investigação em geral devem possuir alguns atributos básicos de
proatividade, flexibilidade e propensão à mudanças. Estas e outras características deverão ser os elementos de
postura para a resolução dos problemas apresentados diuturnamente no seu trabalho.
A seguir, tem-se uma relação de características, exemplificativas, que revelam atitudes necessárias aos integrantes
dessa atividade:
Podemos compreender que o profissional de investigação deve possuir uma gama de atributos para poder executar
seu mister com eficiência e qualidade, pois só assim irá se destacar.
Com esse perfil, podemos afirmar que o profissional possuirá habilidades para desenvolver-se nas seguintes
atividades:
1
Assessoria jurídica em segurança;
2
Assessoria em administração de segurança;
3
Assistente técnico;
4
Assistente técnico de auditoria;
5
Assistente de acusação;
6
Assistente de defesa;
7
Assessoramento de inteligência;
8
Atividade policial.
ATIVIDADE
Vamos, agora, exercitar os seus conhecimentos. 
1- É possível formular quesitação na investigação criminal?
Resposta Correta
2 - No âmbito da investigação forense, é possível encontrarmos mercado de trabalho para o desenvolvimento das
seguintes situações, fora do âmbito do concurso público:
I - Assessoria jurídica em segurança. 
II - Assessoria em administração de segurança. 
III - Assistente técnico de auditoria. 
IV - Assistente de acusação ou de defesa.
a) As alternativas I e II estão corretas.
b) As alternativas I, II e III estão corretas.
c) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d) As alternativas II, III e IV estão corretas.
e) As alternativas II e III estão corretas.
Justificativa
3 - Assinale a alternativa correta:
São atributos do profissional de investigação identificados pelos estudos técnicos sobre o tema desenvolvido na aula:
a) Curiosidade e interatividade.
b) Proatividade, flexibilidade e propensão a mudanças.
c) Passividade e reflexão.
d) Comunicabilidade, interação funcional e adversabilidade.
e) Hiperatividade, autodidatismo e desconfiança.
Justificativa
4 - Ao se afirmar que “o processo de investigação tem data de começo, mas o final depende de uma série de fatores,
que poderão até ser previsíveis, mas, muitas vezes, estão fora do controle do investigador”, estamos diante de qual
característica do investigador?
a) Paciência
b) Resiliência
c) Tolerância
d) Bondade
e) Astúcia
Justificativa
Glossário

Mais conteúdos dessa disciplina