Questões resolvidas
Uma das formas de as políticas de ações afirmativas estarem presentes em sala de aula é:
a. Através da inserção na matriz curricular de conteúdos que insiram personalidades negras que fizeram parte da história.
b. Mantendo a mesma matriz curricular.
c. Somente com aulas de legislação.
d. Não é possível.
O objetivo das políticas de ações afirmativas é:
a. Provocar a discriminação e marginalização dos alunos não negros.
b. Reparar uma dívida histórica com o povo negro cujos antepassados foram escravizados.
c. Garantir as desigualdades historicamente acumuladas.
d. Aumentar o ingresso de alunos negros no ensino superior.
Segundo o vídeo, o papel da Comissão de Heteroidentificação é:
a. Decidir quem entra por cotas raciais ou não.
b. Fazer juízo de valor sobre o candidato.
c. Abdicar-se de qualquer opinião.
d. Emitir um parecer com as considerações sobre o candidato a partir do seu pertencimento étnico.
É importante trabalhar a cultura afro-brasileira na sala de aula, para que:
a. haja socialização na turma, pois, sem isso, ela não ocorre.
b. seja possível desmistificar o paradigma de que os negros são inferiores aos brancos.
c. estude-se mais política nas aulas.
d. seja inserida como disciplina no plano de ensino.
A Lei 10.639/2003 dá um suporte para as ações afirmativas e deve ser cumprida:
a. somente pelo ensino médio.
b. por todas instituições de ensino, tanto públicas como privadas.
c. desde o ensino fundamental até o médio.
d. em âmbito estadual por todas instituições de ensino públicas.
A legislação que trata da inclusão da educação para as relações étnico-raciais, do ensino de História e cultura Afro-brasileira e Africana, promoção da igualdade racial e enfrentamento ao racismo nos programas de ações do Ministério da Educação e dá outras providências, pertence à portaria:
a. Portaria Normativa nº 21/2013.
b. Portaria Normativa nº 9/2018.
c. Portaria Normativa nº 4/2017.
d. Portaria Normativa nº 14/2004.
Um meio para a inserção do debate sobre a cultura Afro-brasileira e africana trazido pela entrevistada é:
a. Com uma mudança política.
b. Por meio de espaços de discussão sobre a temática.
c. Por meio de áreas de convivência adaptadas.
d. Não há meios para isso.
A lei 10.639/2003 torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira:
a. Nos estabelecimentos de ensino particular.
b. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares.
c. Nas escolas públicas.
d. Somente nos anos finais do ensino fundamental.
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