9 ANO

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Matemática 100% 
Prof. Wilder 
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Questão 01 
 
Observe a imagem de um objeto tridimensional. Atente-se para a seta que indica a posição do observador em relação ao 
objeto. 
 
BORNANCINI, José Carlos M.; PETZOLD, Nelson Ivan; JÚNIOR, Henrique Orlandi. FUNDAMENTO TEÓRICOS E EXERCÍCIOS A MÃO LIVRE. Volume I, 3ª ed. UFRGS. 
Disponível em: https://www.ufrgs.br/destec/wp-content/uploads/2018/08/DESENHO-T%C3%89CNICO-B%C3%81SICO-VOL1-ED3.pdf 
Acesso:10 dez. 2021. 
O observador enxergará o objeto tridimensional de acordo com a vista 
 
A) 
B) 
C) 
D) 
 
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Questão 02 
A casa representada na imagem possui o formato de um prisma de base pentagonal não regular. 
 
Equipe Realize Educação. Disponível em: https://realizeeducacao.com.br/wiki/prismas/ 
Acesso: 10 dez. 2021. 
A vista superior da casa (telhado) é formada por 
 
A) um pentágono. 
B) um retângulo. 
C) dois retângulos. 
D) um pentágono e um retângulo. 
 
Questão 03 
Pedro pegou dois dados idênticos e bateu uma fotografia. 
 
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Snake_eyes_dice.jpg. Acesso: 30 jan. 2022. 
Qual o número oposto à face 2 
 
A) 3. 
B) 4. 
C) 5. 
D) 6. 
 
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Questão 04 
Já está aberta para visitação, na Casa da Cultura Gabriel Joaquim dos Santos, a exposição de pinturas “Ponto de Fuga: Do 
isolamento à inspiração”. [...] “O nome ‘Ponto de Fuga’ é uma metáfora, representa a fuga do tédio e do desgaste emocional 
que é ficar isolado dentro de casa. A pintura foi a nossa ‘fuga’ por essa janela que não tem tranca, nem dobradiça e que foi 
criada por nós mesmos, com pincéis. Além disso, ‘ponto de fuga’ também é o nome de uma técnica de perspectiva linear na 
pintura. São segmentos de retas fictícios responsáveis por dar a sensação das três dimensões ao olhar do observador”, 
explicou Paulo. 
Dentre os exemplos abaixo, a obra que apresenta características da perspectiva linear é 
A) 
Ernest Zacharevic. Disponível em: https://www.significados.com.br/perspectiva/ 
Acesso:10. dez. 2021. 
B) 
NCDC. National Center for DWI Courts. Disponível em: https://www.dwicourts.org/media/road-to-recovery/ 
Acesso:10. dez. 2021. 
C) 
Priamo Melo. Disponível em: https://www.priamomelo.com.br/1295-2/ 
Acesso:10. dez. 2021. 
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D) 
Priamo Melo. Disponível em: https://www.priamomelo.com.br/1295-2/ 
Acesso:10. dez. 2021. 
 
Questão 05 
Para a aula de matemática, a professora pediu para que os alunos desenhassem um cubo, utilizando a perspectiva 
isométrica. 
O desenho que representa o cubo desenhado corretamente é 
A) 
Elaborado pelo autor. 
B) 
Elaborado pelo autor. 
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C) 
Elaborado pelo autor. 
D) 
Elaborado pelo autor. 
 
 
GABARITO 
1 – D 
2 – C 
3 – C 
 4 - B 
 5 - C