AOL2 ED EJA

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o 
o Pergunta 1 
o /1 
o O papel do __________ na EJA é, sobretudo, o de auxiliar os __________ a 
apreenderem o mundo que os cerca, ampliando seus __________ para que 
consigam resolver questões cotidianas da maneira mais viável com eficiência 
e eficácia. 
o Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ Gestor; educadores; conhecimentos. 
▪ Educador; coordenadores; questionamentos. 
▪ Coordenador pedagógico; pais ou responsáveis; direcionamentos. 
▪ Educador; alunos; conhecimentos. 
▪ Resposta correta 
▪ Gestor; funcionários; questionamentos. 
o Pergunta 2 
o /1 
o Vimos em nossos estudos que a didática foi modificada ao longo dos anos e 
atualmente, tem uma definição mais ampla. Sobre esse tema, assinale a 
alternativa FALSA: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ A didática é entendida como um campo de estudo que discute os 
processos de ensino. 
▪ A didática preza, sobretudo, pela aprendizagem, ou seja, os 
processos e relações interpessoais (educador-educando) 
desinteressam a esse ramo da pedagogia. 
▪ Resposta correta 
▪ A didática considera em seu campo de atuação as relações que se 
constroem entre o ato de ensinar e o ato de aprender. 
▪ A didática é um ramo da pedagogia que está diretamente 
relacionado à formação do aluno e os objetivos educacionais. 
▪ A didática tem como objeto os processos de ensino-
aprendizagem e as relações estabelecidas entre educador-
educando. 
o Pergunta 3 
o /1 
o É responsabilidade dos educadores trabalharem com uma metodologia de 
ensino que venha a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. 
Sobre esse tema, é correto afirmar que: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ A metodologia de ensino envolve aspectos referentes a métodos 
e técnicas, sendo assim, aspectos teóricos e da prática não 
influenciam nas escolhas metodológicas do educador. 
▪ A metodologia de ensino vai estruturar apenas aquilo que irá se 
fazer a partir do currículo formal, independente das ações 
cotidianas e do fazer pedagógico. 
▪ A metodologia de ensino não orienta o fazer pedagógico, pois só 
se atenta a viabilizar a mediação dos conteúdos baseados no 
currículo formal. 
▪ A metodologia de ensino apesar de envolver aspectos referentes 
a métodos e técnicas é também teórica e prática e deve dialogar 
desde a sua concepção até a ação com a realidade escolar. 
▪ Resposta correta 
▪ A metodologia de ensino é um conjunto de ações escolares que 
são desenvolvidas pelo gestor da instituição, visando alcançar 
determinados objetivos meramente administrativos. 
o Pergunta 4 
o /1 
o Foi nos anos 60 que percebemos efetivamente um olhar diferenciado para o 
público da EJA, nesse período destacamos as contribuições do nosso mestre 
Paulo Freire com o (a) _________________. 
o Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ Movimento Todos Pela Educação. 
▪ Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. 
▪ Reforma Capanema. 
▪ Movimento de Educação Popular. 
▪ Resposta correta 
▪ Manifesto dos Educadores Mais uma Vez Convocados. 
o Pergunta 5 
o /1 
o Não deve ser postura do professor da EJA: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ Considerar a individualidade de cada estudante e o seu tempo de 
aprendizagem. 
▪ Conduzir o aluno a refletir a partir do seu contexto e dialogar 
com o currículo formal. 
▪ Estar preocupado também com a formação cidadã. 
▪ Ter um olhar diferenciado para o seu público, respeitando a 
história de vida desses estudantes. 
▪ Atentar, sobretudo, para o currículo formal, visto que os 
conteúdos precisam ser trabalhados focando apenas os saberes 
escolares. 
▪ Resposta correta 
o Pergunta 6 
o /1 
o Percebemos ao longo de nossa história que diversas políticas públicas 
educacionais foram concebidas e implantadas buscando a erradicação do 
analfabetismo. A partir dessas informações, analise as seguintes alternativas: 
o I - Em pleno século XXI, o tema do analfabetismo ainda está em voga e 
repercute em buscar estratégias a fim de combatê-lo nos planos e projetos 
relativos ao campo educacional. 
o II – Tínhamos segundo as últimas pesquisas realizadas pelo IBGE (2018), mais 
de 11,3 milhões de adultos (25 anos ou mais) analfabetos. 
o III – Caminhamos e superamos esse problema social, dados trazem que 
recentemente erradicamos o analfabetismo no Brasil. 
o IV – A realidade a respeito do analfabetismo é uma demanda do Ministério 
da Educação e não cabe aos governos propor ações que promovam a 
alfabetização satisfatória para jovens e adultos. 
o É correto o que se afirma em: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ I, II, III e IV. 
▪ I e II. 
▪ Resposta correta 
▪ I, II e IV. 
▪ III. 
▪ III e IV. 
o Pergunta 7 
o /1 
o O Professor da EJA, ao elaborar suas aulas, deve priorizar uma didática que: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ Se baseie no diálogo entre o currículo formal e o currículo oculto, 
mas desconsidere aspectos referentes a vivência e histórias de 
vida dos alunos para não perder o objetivo da aprendizagem. 
▪ Relacione a sua prática e o seu planejamento apenas ao currículo 
formal com os aspectos relativos aos conteúdos de ensino. 
▪ Estimule seus alunos, mas fiquem atentos para aos temas 
trabalhados no currículo formal em contraposição aos problemas 
do dia a dia visando o foco na aprendizagem dos conteúdos. 
▪ Proporcione reflexões enfocando apenas as vivências do 
cotidiano e histórias de vida, desconsiderando o currículo formal. 
▪ Estimule seus alunos, através da vinculação do que estão 
estudando e temas relacionados ao cotidiano. 
▪ Resposta correta 
o Pergunta 8 
o /1 
o A EJA possui especificidades no que se refere ao seu público e a forma como 
a metodologia colabora com o processo formativo. Sobre esse tema, assinale 
a alternativa FALSA: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ É essencial que o educador tenha clareza do que, para que, como 
e para quem está ensinando, adequando a sua metodologia de 
ensino ao público que compõe a sua turma de EJA. 
▪ O educador ao escolher a metodologia que irá trabalhar precisa 
considerar as necessidades educativas dos seus educandos. 
▪ A metodologia deve atentar para aspectos pedagógicos e o 
currículo formal (conteúdos escolares), já que as demandas do 
contexto social, econômico e político estão dissociadas do 
contexto metodológico escolar. 
▪ Resposta correta 
▪ Quando o educador organiza a sua metodologia de ensino o 
educando precisa estar inserido, considerando também as suas 
necessidades (lacunas) educativas, a fim de favorecer a sua 
aprendizagem. 
▪ a. Como o público dessa modalidade possui suas singularidades, 
esse processo de escolha da metodologia de ensino a ser 
utilizada pode ser fator determinante na permanência ou evasão 
dos educandos. 
o Pergunta 9 
o /1 
o A Andragogia, foi definida por Malcolm Knowles, no século XX. Sobre essa 
ciência podemos afirmar que: 
o I- É a ciência que estuda a educação de crianças e adultos com o intuito de 
uma aprendizagem mais efetiva. 
o II- Essa ciência tem como objetivo estudar a educação de adultos por meio 
do desenvolvimento de competências e habilidades. 
o III- Segundo Knowles os adultos aprendem com menos eficácia independente 
do ambiente de ensino-aprendizagem. 
o IV- A educação dos adultos há séculos vem sendo estudada por pensadores e 
educadores como Platão, Sócrates, Aristóteles, Confúcio, dentre outros. 
o É correto o que se afirma em: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ I, II e III. 
▪ I e II. 
▪ II e IV. 
▪ Resposta correta 
▪ III. 
▪ I, III e IV. 
o Pergunta 10 
o /1 
o O Professor da EJA, ao elaborar suas aulas, não deve: 
o Ocultar opções de resposta 
▪ priorizar uma didática que estimule a vivência com os 
estudantes. 
▪ focar na vinculação do que estão estudando e as questões do 
cotidiano. 
▪ respeitar as vivências e histórias de vida dos jovens e adultos que 
compõem asala de aula. 
▪ focar no diálogo entre os currículos formal e oculto. 
▪ desvincular dos conteúdos estudados os aspectos relativos ao 
cotidiano dos estudantes dessa modalidade. 
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