FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA NOTA 8-10

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FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA NOTA: 08/10
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QUESTÃO 1
Enrique Pichon Riviére sistematizou uma técnica para atuação em grupos que traz um referencial importante para o educador intervir em sala de aula. Escolha a afirmativa que contempla o nome desta técnica.
a ) Dinâmica de criatividade. 
b ) Grupos operativos.
c ) Ecro grupal.
d ) Modelo Nosográfico.
e ) Eocmea.
QUESTÃO 2
Marque a resposta correta em relação ao significado dos termos ensinante e aprendente que são utilizados por Alicia Fernández.
a ) O educador é sempre o professor e o aprendente é sempre o educando.
b ) Designam diferentes posições que educador e educando ocupam no processo ensino e aprendizagem.
c ) É o que caracteriza a natureza interdisciplinar da Psicopedagogia, sendo um dispositivo de interpretação psicopedagógica.
d ) O significado está relacionado com o Esquema Evolutivo da aprendizagem com seus diferentes níveis de aprendizagem.
e ) Designam diferentes nomenclaturas usadas para definir o papel do professor.
QUESTÃO 3
O educador atento possibilita ao processo ensino-aprendizagem o movimento de ir e vir, em que educador e educando tornam-se:
a ) Aquele que fala e aquele que escuta.
b ) Mestre e discípulo.
c ) Continente e conteúdo.
d ) Ensinante e aprendente.
e ) Professor e aluno.
QUESTÃO 4
	Assinale a alternativa que contém os princípios importantes para o trabalho com grupos na escola.
a )Colocar limites, construir vinculo afetivo, confiar na capacidade e no processo grupal
b ) Os elementos do grupo, o coordenador e as regras.
c ) Ritmo, discriminação e percepção.
d ) Hierarquia, organização e funções.
e ) Líder de mudança, silenciosos e sintetizador.
QUESTÃO 5
Jorge Visca, sob a ótica da Epistemologia Convergente, propõe diferentes unidades de análise para o estudo da aprendizagem, situando as relações do sujeito com as instituições. Quais são essas unidades?
a ) Sujeito, grupo, instituição e comunidade.
b ) ECRO, ECOCA e EOCMEA.
c ) Sistemática, assistemática e interventiva.
d ) Neuropsicologia, Psicanálise e Sociologia.
e ) Instrumentalização, imitação e condicionamento.
QUESTÃO 6
Analisando as seguintes afirmativas, marque a resposta correta no que diz respeito à relação família e escola sob a ótica da psicopedagogia.
a ) As fronteiras entre esses dois sistemas são sempre rígidas e sem entrada para novas informações.
b ) A psicopedagogia aproxima estes dois sistemas a partir de intervenções nas dificuldades de aprendizagem.
c ) Há um encontro de corresponsabilidade e a intervenção psicopedagógica se dá em prol da aprendizagem.
d ) É impossível fazer um trabalho de aproximação dos dois sistemas: escola e família.
 e ) A escola possui uma dinâmica própria que a referencia enquanto espaço relacional, funcional, sistêmico e organizacional.
QUESTÃO 7
A relação família e escola é fundamental para a aprendizagem do aluno. De que depende uma boa relação entre esses dois sistemas?
a ) Depende da família se estabelecer como um sistema aberto com fronteiras flexíveis.
b ) Depende dos dois sistemas abrirem espaço para colaboração e transformação mútua.
c ) Depende da escola abrir mais espaço para ter mais reuniões de pais.
d ) Depende da família exigir melhor qualidade da escola no que diz respeito ao cuidado da saúde de seus alunos.
e ) Depende da escola assumir uma função paternalista mais efetiva.
QUESTÃO 8
Escolha a afirmativa correta que explica como a Neuropsicologia postula a concepção sobre o funcionamento cerebral.
a ) Sistema biológico que não se altera com o desenvolvimento.
b ) Sistema aberto com plasticidade funcional que interage constantemente com o meio para uma melhor adaptação.
c ) Sistema aberto, porem com características de rigidez quanto aos processos de aprendizagem.
d ) Sistema que se configura por uma rede neuronal que não estabelece relação com o meio.
e ) Sistema fechado com funções pré-definidas
QUESTÃO 9
O educador, na função de alfabetizador, considerando o enfoque da Neuropsicologia sobre o processo de aprendizagem, deve estabelecer atividades que desenvolvam os processo mentais envolvidos nessa aprendizagem. Marque a afirmativa que descreve atividades importantes para essa concepção.
a ) Utilizar-se de cartilhas que sugiram exercícios prontos para o aluno preencher.
b ) Utilizar-se de aulas produção de textos.
c ) Utilizar-se de caderno de caligrafia para treino da escrita.
d ) Não fornecer informação colocando o aluno diante de dificuldades. 
e ) Utilizar-se de momentos lúdicos com as palavras, mudando letras e sílabas.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa que contém as habilidades mentais superiores necessárias ao processo de aprendizagem.
a ) Homeostase, equilibração e cognição.
b ) Nível silábico, alfabético e pré-silábico.
c ) Alfabetização, conhecimento e cognição.
d ) Funções receptivas, funções expressivas, regulação e memória.
e ) Hierarquia, organização e funções.
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