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Frege é um autor que define a compreensão como o processo pelo qual nós, seres humanos, entramos em contato com o
pensamento, que nos coloca em relação com o real. Sobre a noção de pensamento para o autor Frege, assinale a alternativa
CORRETA:
A É produto de seu tempo.
B É produto de nossas experiências no mundo.
C É eterno e verdadeiro.
D É resultado de nossos processos psíquicos.
Em determinado momento de sua carreira, Wittgenstein abandona a tese de Russel com relação à linguagem, de que esta
poderia desvelar a estrutura do real, e passa a tentar compreender como efetivamente utilizamos a linguagem. Considerando esta
nova compreensão, analise as afirmativas a seguir:
I- O enunciado implica considerar as palavras em si.
II- O enunciado implica considerar o contexto das palavras.
III- O enunciado implica considerar a intenção do falante.
IV- O enunciado implica considerar a língua materna do falante.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
Austin introduziu uma nova reflexão no estudo da linguagem ao destacar o imbricamento entre esta e o desempenho, em que os
atos de fala se configuram como os elementos fundamentais do uso e da compreensão de uma língua. Com relação aos atos
linguísticos em Austin, analise as sentenças a seguir:
I- O ato locucionário está relacionado às regras da língua.
II- O ato locucionário não se liga à questão da verdade ou mentira.
III- O ato ilocucionário pode ser verdadeiro ou falso.
IV- O ato ilocucionário depende, em seu sucesso, da intenção do falante e das regras sociais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
Os enunciados são elementos importantes nas análises de Filosofia da Linguagem. Compreender seu significado implica
compreender o contexto no qual está situado este enunciado. Considerando as características do enunciado, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As inferências que são associadas ao enunciado não interferem na compreensão de seu sentido.
( ) Os enunciados diferentes nunca terão o mesmo significado, embora possam ter tons diferentes.
( ) Os enunciados seguem regras gramaticais que, com o tempo, foram fazendo parte também do sentido destes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
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B V - F - V.
C F - F - V.
D V - V - F.
Ao falar de linguagem, inevitavelmente trataremos de compreensão e conhecimento. Tais termos são abordados por Frege ao
fazer a distinção de termos importantes à questão linguística. As ações que envolvem a linguagem envolvem atos ou processos
mentais e atos ou processos linguísticos. Sobre os atos ou processos linguísticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) Os processos linguísticos são a etapa final entre mente e língua.
( ) Os atos linguísticos são independentes de processos mentais.
( ) As afirmações são as exteriorizações do julgamento realizado mentalmente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B V - V - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
Testes, hipóteses e conjecturas foram lançadas ao longo do tempo sobre o pensamento e a linguagem humana. Dentre estes,
destaca-se os testes realizados com computadores para verificar se os mesmos possuem a capacidade de emular o pensamento
humano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome de tal teste:
A Teste Computacional.
B Teste Comportamental Cognitivo.
C Teste Racional.
D Teste de Turing.
Marco na produção intelectual de Wittgenstein, a obra “Investigações Filosóficas” representa sua ruptura com a visão de Russel
de que a linguagem poderia revelar a estrutura do mundo. Neste trabalho então que Wittgenstein passa a tentar compreender como
nos valemos da linguagem. Sobre esta obra, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nele Wittgenstein procura examinar em maior profundidade os diversos usos da linguagem.
( ) Nele Wittgenstein se preocupa com o processo de aprendizagem das regras linguísticas.
( ) Nele Wittgenstein contesta a ideia de que o contexto confere sentido à língua.
( ) Nele Wittgenstein refuta a teoria de que o significado consiste em uma representação mental.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
As outras espécies animais não realizam uma ação que nos é comum e corriqueira e que faz parte de nossa estrutura linguística.
A figura a seguir demonstra esta ausência de capacidade cognitiva. Analise a figura e assinale a alternativa CORRETA que apresenta
o nome dessa ação cognitiva que a imagem reproduz:
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FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 15 jul. 2013.
A Simbologia abstrata.
B Linguagem natural.
C Raciocínio comportamental apreendido.
D Linguagem corporal.
O ato de comunicar pode ser manifestado através de gestos, fala e escrita. Dá-se com colegas de trabalho, amigos de escola e
faculdade, desconhecidos e em tantas outras situações. Justamente esta ação, por exemplo, de um amigo conversando com o outro,
falando sobre o gabarito de uma prova, possui um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo:
A Racionalizar comportamentos irracionais.
B Comunicar algo.
C Demonstrar a racionalidade.
D Manifestar a consciência.
Existem diferenças entre o sistema de comunicação dos seres humanos e dos animais, em virtude da linguagem humana.
Segundo a gramática, esta linguagem possui algumas características. Partindo destas características, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Infinita.
II- Digital.
III- Composicional.
( ) Trata da infinitude de elementos, combinações e ordens.
( ) As combinações infinitas têm diferentes significados, previsíveis a partir das partes.
( ) As palavras podem ser combinadas de forma infinita na formação de diferentes frases.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - II - I.
C I - II - III.
D II - III - I.
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