Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI KASSIA RUBIA VIANA GULAR BATMAN MATRÍCULA: 2021111956 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA A3 - ATIVIDADE PRÁTICA SÃO PAULO 2021 PROPOSTA: “A problemática da educação escolar está na ordem do dia e abarca diferentes dimensões: universalização da escolarização, qualidade da educação, projetos político-pedagógicos, dinâmica interna das escolas, concepções curriculares, relações com a comunidade, função social da escola, indisciplina violência escolares, processos de avaliação no plano institucional e nacional, formação de professores/as, entre outras” (CANDAU; MOREIRA, 2008, p. 7). O ambiente escolar é rico em diversidade. Nesse espaço, é fundamental ensinar a importância do respeito e a tolerância à diversidade. Disserte sobre as possibilidades que o(a) pedagogo(a) tem de trabalhar a diversidade no espaço escolar. CANDAU, V. M.; MOREIRA, A. F. (Orgs.). Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. RESPOSTA: Ensinar a importância que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar é de extrema importância, sendo fundamental, e este ensino deve ser aplicado desde os primeiros anos escolares. Na Educação Infantil, por exemplo, pode-se abordar este tema através de cantos, fazendo uma divisão da sala em grupo e cada grupo representando um canto de uma determinada região do Brasil: Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste. E, em cada região, os alunos irão conhecer e ter contato com as diferentes características de cada região brasileira, como os principais costumes, danças, culinárias, histórias, entre outros, promovendo assim, abrangência e diversidade cultural brasileira.