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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
KASSIA RUBIA VIANA GULAR BATMAN
MATRÍCULA: 2021111956
FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
A3 - ATIVIDADE PRÁTICA
SÃO PAULO
2021
PROPOSTA:
“A problemática da educação escolar está na ordem do dia e abarca diferentes
dimensões: universalização da escolarização, qualidade da educação, projetos
político-pedagógicos, dinâmica interna das escolas, concepções curriculares,
relações com a comunidade, função social da escola, indisciplina violência
escolares, processos de avaliação no plano institucional e nacional, formação de
professores/as, entre outras” (CANDAU; MOREIRA, 2008, p. 7).
O ambiente escolar é rico em diversidade. Nesse espaço, é fundamental ensinar a
importância do respeito e a tolerância à diversidade. Disserte sobre as
possibilidades que o(a) pedagogo(a) tem de trabalhar a diversidade no espaço
escolar.
CANDAU, V. M.; MOREIRA, A. F. (Orgs.). Multiculturalismo: diferenças culturais e
práticas pedagógicas. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2008.
RESPOSTA:
Ensinar a importância que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente
escolar é de extrema importância, sendo fundamental, e este ensino deve ser
aplicado desde os primeiros anos escolares.
Na Educação Infantil, por exemplo, pode-se abordar este tema através de cantos,
fazendo uma divisão da sala em grupo e cada grupo representando um canto de
uma determinada região do Brasil: Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste. E,
em cada região, os alunos irão conhecer e ter contato com as diferentes
características de cada região brasileira, como os principais costumes, danças,
culinárias, histórias, entre outros, promovendo assim, abrangência e diversidade
cultural brasileira.

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