Diversidade e Inclusão Educacional 4

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Diversidade e Inclusão Educacional
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Nas últimas décadas, houve avanço nas propostas curriculares
com foco na diversidade no sistema de ensino brasileiro. No
entanto, muito ainda precisa ser feito. Nesse aspecto, qual é a
alternativa a seguir que demonstra proximidade da perspectiva
de Reis (2016) e Santos (2010)?
Escolha uma opção:
a.
É necessário atenção à formação inicial e continuada dos
professores, com foco em estratégias didáticas para a
inclusão.
b.
As autoras não entraram em consenso no tema formação
docente e inclusão.
c.
As estratégias didáticas para inclusão é um tema já
consolidado na grade curricular da formação inicial e
continuada dos professores.
d.
A formação inicial docente é tema principal da atenção dos
poderes públicos comprometidos com a educação.
e.
É necessário atenção à formação inicial e continuada dos
professores, com foco em estratégias para o atendimento
educacional especializado.
COMENTÁRIO: pois Reis (2016) corrobora com Santos (2010)
ao afirmar que é necessário atenção à formação inicial e
continuada dos professores, com foco em estratégias didáticas
para a inclusão.
RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook.
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A resposta correta é: É necessário atenção à formação inicial e
continuada dos professores, com foco em estratégias didáticas
para a inclusão.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Segundo Mauri (2002 apud BRASIL, 2006, p. 22-23), a tarefa
de ensinar necessita ser compreendida como um exercício
complexo, pois envolve uma série de processos objetivos e
subjetivos. Segundo o autor, a formação dos professores,
quando leva em conta os problemas reais, oferece:
Escolha uma opção:
a.
Aprendizagem da prática reflexiva.
COMENTÁRIO: pois segundo Mauri (2002 apud BRASIL, 2006,
p. 22-23), a aprendizagem da prática reflexiva exige que as
atividades de formação dos docentes levem em conta as
características dos contextos nos quais eles intervêm e os
problemas reais que enfrentam na sua prática.
RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook.
b.
Aprendizagem técnica.
c.
Revisão de referenciais teóricos.
d.
Base para a pesquisa-ação.
e.
Aprendizagem documental.
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A resposta correta é: Aprendizagem da prática reflexiva.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
“[...] é relevante que o docente foque na ________ como uma
temática _________ em sua prática pedagógica, uma vez que o
professor é a figura principal no processo de facilitação do
direito dos discentes ao acesso às condições adequadas de
desenvolvimento, assim como às possibilidades de boa
convivência e de aquisição de conhecimentos importantes para
a sua formação escolar” (SILVA, 2019). Quais são as palavras
que preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
Oportunidade, cultural.
b.
Educação, transversal.
c.
Formação, cultural.
d.
Inclusão, transversal.
COMENTÁRIO: pois Silva (2019) defende que é relevante que
o docente foque na inclusão como uma temática transversal em
sua prática pedagógica, uma vez que o professor é a figura
principal no processo de facilitação do direito dos discentes.
RESPOSTA: A resposta está na página 20 do ebook.
e.
Inclusão, importante.
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A resposta correta é: Inclusão, transversal.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Os estudos culturais trazem questões relevantes sobre a
formação dos professores na atualidade, apontando análises
sobre a constituição das identidades, da diferença e da
subjetividade no espaço escolar. Nesse contexto, é correto
afirmar que o professor é formado em meio à influência de:
Escolha uma opção:
a.
Recursos didáticos e práticas pedagógicas do passado.
b.
Profissionais da educação.
c.
Aspectos objetivos da realidade escolar, como objetivos de
aprendizagem, planos de cursos, leis e projetos
pedagógicos.
COMENTÁRIO: pois Diniz (2011, p. 48) afirma que o professor
é formado em meio à influência de “identidades étnicas,
sexuais, etárias, religiosas e de gênero, ao construírem saberes
sobre suas práticas”.
RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook.
d.
Métodos de ensino utilizados nos cursos de formação.
e.
Identidades étnicas, sexuais, etárias, religiosas e de gênero,
ao construírem saberes sobre suas práticas.
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A resposta correta é: Identidades étnicas, sexuais, etárias,
religiosas e de gênero, ao construírem saberes sobre suas
práticas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“[...] os métodos de aprendizagem ativa se tornam situações
motivadoras e prazerosas, uma vez que a aprendizagem se
constrói a partir dos ____________ dos estudantes e das
transformações que geram a ação cooperativa e simultânea”
(BRASIL, 2006). Qual é a palavra que preenche corretamente a
lacuna?
Escolha uma opção:
a.
Conteúdos.
b.
Interesses.
COMENTÁRIO: pois a frase completa informa que “os métodos
de aprendizagem ativa se tornam situações motivadoras e
prazerosas, uma vez que a aprendizagem se constrói a partir
dos interesses dos estudantes e das transformações que geram
a ação cooperativa e simultânea” (BRASIL, 2006).
RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook.
c.
Direitos.
d.
Limites.
e.
Deveres.
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A resposta correta é: Interesses.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
“A teorização que discute a formação de professores traz a
discussão sobre metodologias e práticas didáticas, sobretudo
apresentando o âmbito _______” (DINIZ, 2011). Qual é a
palavra que preenche corretamente a lacuna?
Escolha uma opção:
a.
Educacional.
b.
Cultural.
COMENTÁRIO: pois a frase completa nos informa que a
teorização que discute a formação de professores traz a
discussão sobre metodologias e práticas didáticas, sobretudo
apresentando o âmbito técnico (DINIZ, 2011).
RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook.
c.
Curricular.
d.
Técnico.
e.
Crítico.
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A resposta correta é: Técnico.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
No combate à exclusão social e às oportunidades desiguais de
acesso à escola, a partir da década de 1990, os países do
________, incluindo o _______, assumiram o compromisso de
ampliar as possibilidades de desenvolvimento educacional de
crianças, jovens e adultos. Quais são as palavras que
preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
União Europeia, Espanha.
b.
União Europeia, França.
c.
Sul da Ásia, Índia.
d.
Mercosul, Argentina.
e.
Mercosul, Brasil.
COMENTÁRIO: pois no combate à exclusão social e às
oportunidades desiguais de acesso à escola, a partir da década
de 1990, os países do Mercosul, incluindo o Brasil, assumiram
o compromisso de ampliar as possibilidades de
desenvolvimento educacional de crianças, jovens e adultos.
RESPOSTA: A resposta está na página 21 do ebook.
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A resposta correta é: Mercosul, Brasil.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
É importante que o professor negocie os objetivos de
aprendizagem com os estudantes, para que estes possam
incluir suas escolhas nas situações de aprendizagem. Portanto,
para colocar em prática a estratégia de negociação de
objetivos, é necessário que o docente considere:
Escolha uma opção:
a.
As técnicas e os métodos pedagógicos.
b.
Os fundamentos da monocultura.
c.
As barreiras sociais e as desigualdades socioeconômicas.
COMENTÁRIO:pois a negociação de objetivos é uma
abordagem que considera os interesses e as motivações dos
estudantes, uma vez que cada aluno tem posicionamento,
interesses e vivências particulares.
RESPOSTA: A resposta está na página 26 do ebook.
d.
Os problemas psicoafetivos dos estudantes.
e.
Os interesses e as motivações dos estudantes.
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A resposta correta é: Os interesses e as motivações dos
estudantes.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
O material de formação docente “Educar na Diversidade”
(BRASIL, 2006) tem como propósito colaborar com a formação
continuada dos docentes na reflexão sobre seusposicionamentos e suas práticas didáticas inclusivas. Quais são
os cinco princípios apresentados no material para a formação
em práticas pedagógicas inclusivas?
Escolha uma opção:
a.
Aprendizagem ativa; Negociação de objetivos; Avaliação
objetiva; Notas e Aprovação.
b.
Planejamento; Aprendizagem monocultural; Pesquisa-ação;
Avaliação e Colaboração.
COMENTÁRIO: pois o Ministério da Educação (BRASIL, 2006)
sugere como fundamento para práticas pedagógicas inclusivas
a incorporação no currículo dos cursos de formação docente,
devendo abordar os seguintes princípios: 1) Aprendizagem
ativa e significativa; 2) Negociação de objetivos; 3)
Demonstração, prática e feedback (retroalimentação); 4)
Avaliação permanente e 5) Apoio e colaboração.
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 24 e 25 do ebook.
c.
Aprendizagem passiva; Negociação de objetivos; Feedback;
Avaliação final e Individualização.
d.
Aprendizagem passiva; Planejamento de objetivos;
Avaliação final; Notas e Individualização.
e.
Aprendizagem ativa; Negociação de objetivos; Feedback;
Avaliação permanente e Colaboração.
Feedback
A resposta correta é: Aprendizagem ativa; Negociação de
objetivos; Feedback; Avaliação permanente e Colaboração.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A formação dos professores, tanto inicial como continuada,
exige a aprendizagem de fundamentos, conhecimentos e
competências na área da educação. No entanto, existe conflito
entre priorizar a teoria ou a prática na formação docente. Em
relação ao assunto, o que seria correto afirmar? Marque a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Tanto a teoria como a prática são relevantes para o
desenvolvimento profissional do docente.
COMENTÁRIO: pois no campo da educação é frequente a
discussão polarizada entre teoria e prática na formação
docente. No entanto, há evidências que ambos os saberes são
relevantes para o desenvolvimento profissional do docente.
RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook.
b.
A teoria e a prática não se relacionam na formação docente.
c.
Tanto o estudo bibliográfico como a dimensão teórica da
educação são relevantes para a formação docente.
d.
A teoria é a dimensão mais importante no desenvolvimento
profissional do docente.
e.
A prática é a dimensão mais importante no desenvolvimento
profissional do docente.
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A resposta correta é: Tanto a teoria como a prática são
relevantes para o desenvolvimento profissional do docente.