0:00:44 Questão 1/10 Metodologia de Ensino de História 40 Ler em voz alta Atente para a seguinte afirmação: "A mesma postura crítica escorregava para a análise dos documentos, que deixavam de representar fontes inoculadas e por si só verdadeiras. 'Documentos são vestigios', diz Marc Bloch, contrapondo-se à versão da época, que definia 0 passado como um dado rígido, que ninguém altera ou modifica". Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: SCHWARCZ, L. Apresentação à edição brasileira: Por uma historiografia da reflexão. In: BLOCH, M. Apologia da História ou 0 oficio do historiador. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. p. 7. Tendo em vista os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de História com relação aos documentos oficiais e a História, marque V para as afirmativas verdadeiras, eF para as afirmativas falsas: I. ( ) Durante muito tempo os documentos oficiais foram a fonte mais importante para os historiadores por terem 0 aval do Estado. II. ( ) Os documentos oficiais podem ocultar a verdade. III. ( ) Cabe ao historiador seguir à risca os dados fornecidos pelos documentos oficiais, não cabendo a ele formular hipóteses sobre