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Teologia

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“Além das bases educacionais do currículo do Ciclo Básico, Darcy Ribeiro objetivava um atendimento integral do estudante com 8horas diárias na instituição, essa ampliação fazia com que o Estado tomasse para si não só a responsabilidade pela educação dos estudantes, mas também da sua alimentação, sua vida pessoal e os aspectos da cidadania de uma educação libertária. As Escolas atendiam todos os aspectos da vida do sujeito a educação, saúde, cultura, atendimento odontológico e assistência familiar. [...] Dessa forma, contemplar o projeto de educação integral no século XXI, retoma toda a discussão realizada por Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro, com a finalidade de viabilizar que crianças e adolescentes tenham atendimento educacional de qualidade garantindo uma vida digna, baseada na construção do saber escolar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVARENGA, Juliana Godói; QUINTANILHA, Clarissa Moura. Educação Integral: proposta para uma educação popular. Revista Interinstitucional Artes de Educar, v. 4, n. 2, p. 378-378, 2018. Considerando o fragmento anterior e do conteúdo do texto Rota de Aprendizagem da Aula 5 de Educação Integral, sobre a educação integral e a atuação de Darcy Ribeiro no Rio de Janeiro, analise as assertivas e assinale V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. Darcy Ribeiro atuava como agente de mudanças de realidades, ele possuía como ideal a efetivação da educação como potencial processo de transformação social. II. Acreditava que para fomentar o desenvolvimento de uma sociedade era necessário que os sujeitos pensarem em conjunto, respeitando a ideia do coletivo. III. São construídos os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), idealizados por Darcy Ribeiro, tendo como referência o trabalho desenvolvido por Anísio Teixeira. IV. Era defendida uma reformulação curricular, contemplando os conhecimentos universais em diálogo com o contexto do professor para promover uma aprendizagem global. V. O contexto político e todos os demais âmbitos sociais estavam imersos no cenário de um país em processo de redemocratização, diante de grupos com diferentes interesses. Agora, marque a alternativa que representa a sequência correta: A F – V – V – F – V B V – F – V – F – V C V – V – F – F – V D F – V – V – V – F E V – F – F – V – V
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Fabio Bueno

há 5 dias

Respostas

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há 5 dias

Vamos analisar cada assertiva com base no texto e no contexto histórico: I. Darcy Ribeiro atuava como agente de mudanças de realidades, ele possuía como ideal a efetivação da educação como potencial processo de transformação social. — Verdadeiro (V). Darcy Ribeiro tinha essa visão transformadora da educação. II. Acreditava que para fomentar o desenvolvimento de uma sociedade era necessário que os sujeitos pensarem em conjunto, respeitando a ideia do coletivo. — Verdadeiro (V). A educação integral defendida por ele valorizava o coletivo. III. São construídos os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), idealizados por Darcy Ribeiro, tendo como referência o trabalho desenvolvido por Anísio Teixeira. — Verdadeiro (V). Os CIEPs foram uma iniciativa de Darcy Ribeiro, inspirados em Anísio Teixeira. IV. Era defendida uma reformulação curricular, contemplando os conhecimentos universais em diálogo com o contexto do professor para promover uma aprendizagem global. — Falso (F). A ênfase era no diálogo com o contexto do aluno e da comunidade, não especificamente com o contexto do professor. V. O contexto político e todos os demais âmbitos sociais estavam imersos no cenário de um país em processo de redemocratização, diante de grupos com diferentes interesses. — Verdadeiro (V). O Brasil vivia esse processo na época. Sequência correta: V – V – V – F – V Alternativa correta: D

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