Em contextos marcados por desigualdade social, exclusão educacional e desafios à cidadania, a educação popular tem se revelado uma ferramenta poderosa para a formação de indivíduos críticos e engajados. Projetos de alfabetização em comunidades periféricas, por exemplo, vão além do ensino da leitura e da escrita: eles promovem a reflexão sobre a realidade vivida, fortalecem o protagonismo e estimulam a ação transformadora. A educação, nesse sentido, não opera mudanças diretamente no mundo, mas atua sobre as pessoas, despertando nelas a consciência e a capacidade de intervir em seus contextos. São essas pessoas, sensibilizadas e empoderadas por processos educativos significativos, que se tornam agentes de transformação social. Assim, a educação se configura como um meio de potencializar sujeitos que, ao compreenderem suas condições, passam a atuar coletivamente na construção de uma sociedade mais justa e democrática. Com base na situação apresentada e nos fundamentos da Filosofia da Educação, o educador que se tornou referência mundial por sua atuação em favor da educação popular é: A Anísio Teixeira. B Paulo Freire. C Luiz Gonzaga Godoi Trigo. D Paulo Ghiraldelli Jr.