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Teologia

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A prática do ensino de História passou por transformações metodológicas significativas nas últimas décadas. O modelo tradicional, pautado no positivismo, cedeu espaço a novas perspectivas que buscam aproximar o conteúdo da realidade do aluno. Considere a evolução e as características das abordagens de ensino mencionadas no capítulo e ordene os itens a seguir do modelo mais tradicional para o modelo renovado pela história cultural: I- Foco no cotidiano de pessoas comuns, sujeitos históricos que vivem, vestem-se e relacionam-se. II- Êxito de uma verdade formada pelo encadeamento cronológico dos fatos e exaltação de grandes heróis. III- Utilização de diferentes fontes e documentos históricos como imagens, objetos e documentos escritos. IV- Compreensão do "outro" a partir de seu próprio tempo e contexto, evitando julgamentos anacrônicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar os itens e ordená-los do modelo mais tradicional para o modelo renovado pela história cultural: II - Êxito de uma verdade formada pelo encadeamento cronológico dos fatos e exaltação de grandes heróis. Esse é o modelo tradicional, positivista, que valoriza fatos e grandes personagens. III - Utilização de diferentes fontes e documentos históricos como imagens, objetos e documentos escritos. Esse é um avanço em relação ao modelo tradicional, ampliando as fontes para além dos textos escritos. IV - Compreensão do "outro" a partir de seu próprio tempo e contexto, evitando julgamentos anacrônicos. Esse é um aspecto da história cultural, que busca entender o contexto histórico sem julgamentos. I - Foco no cotidiano de pessoas comuns, sujeitos históricos que vivem, vestem-se e relacionam-se. Esse é o modelo mais renovado, que valoriza a experiência das pessoas comuns e o cotidiano. Portanto, a sequência correta do modelo mais tradicional para o renovado é: II → III → IV → I Se houver alternativas com essa sequência, essa é a correta.

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