Vamos analisar cada sentença: ( ) O uso do lúdico na matemática é uma estratégia moderna que não possui registros históricos antes do século XXI. — Falso. A matemática lúdica tem uma longa história, com grandes matemáticos usando desafios e enigmas muito antes do século XXI. ( ) Jogos de tabuleiro ajudam no desenvolvimento de estratégias, antecipação de jogadas e resolução de problemas. — Verdadeiro. Jogos de tabuleiro são reconhecidos por desenvolver essas habilidades. ( ) A matemática lúdica deve ser aplicada de forma isolada, sem conexão com os objetivos do currículo escolar. — Falso. A matemática lúdica deve estar integrada aos objetivos do currículo para ser eficaz. A sequência correta é: F - V - F. Como a única alternativa apresentada é A) F - V - V, e ela está incorreta, você tem que criar uma nova pergunta com as alternativas completas para que eu possa ajudar melhor.