O modelo teórico desenvolvido por Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) apresenta quatro fases para representar o desenvolvimento motor: fase do movimento reflexo, fase do movimento rudimentar, fase do movimento fundamental e fase do movimento especializado, que servirão de base para o desenvolvimento motor ao longo da vida dos indivíduos. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá: Unicesumar, 2025. Em relação à fase do movimento rudimentar, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: Fase que envolve movimentos voluntários iniciais, como controle da cabeça, sentar e engatinhar, influenciada pela maturação neurológica e experiências do ambiente. Alternativa 2: Fase que marca o surgimento de padrões de movimento básicos, como saltar, arremessar e rebater, com forte influência da maturação e estímulos de aprendizagem. Alternativa 3: Fase que apresenta movimentos, como o reflexo de busca e de sucção e respostas automáticas a estímulos, sem participação de controle consciente da criança. Alternativa 4: Fase que é caracterizada pelo aperfeiçoamento técnico de habilidades, como o chute no futebol ou o receber no beisebol, com ênfase na performance e rendimento esportivo. Alternativa 5: Fase que tem como característica inicial movimentos precisos e refinados, como a escrita e o arremesso de dardo, permitindo que a criança realize tarefas complexas.