A história da Educação Inclusiva é marcada por uma evolução significativa ao longo do tempo, passando por diferentes fases e paradigmas em relação à inclusão educacional de pessoas com deficiência ou necessidades especiais.
Diante disso, analise as asserções a seguir:

I. A concepção da Educação Inclusiva tem suas raízes em movimentos sociais e lutas por direitos humanos, buscando assegurar a igualdade de oportunidades para todos os indivíduos, independentemente de suas diferenças.

II. Durante grande parte da história, as pessoas com deficiência foram amplamente excluídas e segregadas da sociedade, incluindo a educação.

III. Na Antiguidade e na Idade Média, por exemplo, as crianças com deficiência eram frequentemente abandonadas, isoladas ou até mesmo expostas à morte.

IV. A ideia predominante era de que essas pessoas não eram capazes de aprender ou contribuir para a sociedade.

V. No entanto, essas instituições mantinham uma abordagem segregacionista, separando esses alunos do convívio com a sociedade em geral.

Assinale a alternativa correta:
I. A concepção da Educação Inclusiva tem suas raízes em movimentos sociais e lutas por direitos humanos, buscando assegurar a igualdade de oportunidades para todos os indivíduos, independentemente de suas diferenças.
II. Durante grande parte da história, as pessoas com deficiência foram amplamente excluídas e segregadas da sociedade, incluindo a educação.
III. Na Antiguidade e na Idade Média, por exemplo, as crianças com deficiência eram frequentemente abandonadas, isoladas ou até mesmo expostas à morte.
IV. A ideia predominante era de que essas pessoas não eram capazes de aprender ou contribuir para a sociedade.
V. No entanto, essas instituições mantinham uma abordagem segregacionista, separando esses alunos do convívio com a sociedade em geral.
a. Somente a afirmativa V está correta.
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas a afirmativa I está correta.