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mês passado
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de 1998 enfatizam o ensino da matemática voltado para a resolução de problemas reais, valorizando tanto o conteúdo quanto os procedimentos avaliativos, e estimulando a compreensão da matemática como disciplina importante. Analisando as alternativas: a) Incorreta – os procedimentos avaliativos são sim prioridades nos PCN. b) Incorreta – o uso da matemática não se limita apenas a problemas locais, e a avaliação é importante. c) Correta – destaca o uso da matemática para resolver problemas locais, valoriza o conteúdo e os procedimentos avaliativos. d) Incorreta – há alternativa correta. e) Incorreta – o uso da matemática não se limita apenas a cálculos. Portanto, a alternativa correta é: c) O uso da matemática com o objetivo de resolver problemas locais, estimular a abordagem dos temas matemáticos resgatando a importância do conteúdo e da disciplina Matemática e os procedimentos avaliativos.
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