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As habilidades e competências de leitura de imagens em processos de ensino e aprendizagem de Arte têm lugar estabelecido na configuração das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Em se tratando de Arte como componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental e Médio no Brasil, seu reconhecimento como área específica de conhecimento é relativamente recente, conquistado com as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996. Fonte: https://www.gov.br/mec/pt-br/acesso-a-informacao/media/seb/pdf/d_c_n_educacao_basica_nova.pdf . Acesso em: 24 fev. 2026. Na atualidade, sobre ao componente curricular de Arte, analise as afirmativas a seguir: I. Faz parte da formação da criança e jovens na Educação Básica como Disciplina e de modo interdisciplinar. II. ​Nas aulas de Artes necessitamos abordar o contexto da manifestação artística. III. ​No ambiente escolar, o professor necessita trabalhar a vivência das práticas de todas as linguagens da arte. IV. ​As manifestações artísticas europeias são superiores às manifestações regionais no Brasil. É correto o que se afirma em:
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Guilherme Thel

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar cada afirmativa: I. Faz parte da formação da criança e jovens na Educação Básica como Disciplina e de modo interdisciplinar. Verdadeiro, a Arte é reconhecida como um componente curricular que pode ser abordado de forma interdisciplinar. II. Nas aulas de Artes necessitamos abordar o contexto da manifestação artística. Verdadeiro, é importante considerar o contexto cultural e histórico das manifestações artísticas nas aulas de Arte. III. No ambiente escolar, o professor necessita trabalhar a vivência das práticas de todas as linguagens da arte. Verdadeiro, o ensino de Arte deve abranger diversas linguagens artísticas, como música, dança, teatro e artes visuais. IV. As manifestações artísticas europeias são superiores às manifestações regionais no Brasil. Falso, essa afirmativa é uma generalização e não é correta, pois todas as manifestações artísticas têm seu valor e importância, e não se pode afirmar que uma é superior à outra. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: I, II e III.

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