O século XX iniciou com o crescimento industrial em nosso país, que exigia mão de obra qualificada para operação de máquinas e novas formas de trabalho. Porém, nossa população, na época, era em maioria analfabeta, o que para a elite significava pessoas incultas e incapazes. Dessa forma, a década de 1930 ficou marcada pelo início de muitas iniciativas e políticas no campo da Educação, que vemos até hoje. Fonte: CORDEIRO, Suzi Maria Nunes; BRITO, Fernanda Regina Cinque de; SOUZA, Marcia Maria Previato de. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: Unicesumar, 2022. Sobre essas mudanças ocorridas na década de 1930, que vemos até a atualidade, analise as asserções a seguir: I. Em 1930 tivemos a fundação do MEC (na época chamado de Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública), que iniciou suas ações na educação de adultos a partir da implantação de políticas educacionais e materiais didáticos específicos para o ensino da leitura e da escrita desse público. PORQUE II. Precisava-se na