Logo Passei Direto
Buscar

Teologia

Uniasselvi
"O importante é analisar 0 quanto a criança leva em consideração simplesmente a posição do número para realizar a conta, ou seja, 0 quanto ela foi influenciada pelo algoritmo sem parar para considerar 0 significado do número em Si". Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto VIANA Ricardo Luiz. ALMEIDA Shiderlene Vieria de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente Curitiba: Intersaberes 2012. p. 47. Pesquisar por imagem 17 Considerando O fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prá docente, pode-se afirmar que 0 professor, ao preparar atividades matemáticas sobre 0 valor posicional da numeração com Stus alunos, deverá considerar: A As questões e cálculos matemáticos nas atividades que envolvam dança. 0 B As situações que envolvem situações da escrita. C As operações de divisão com colunas desalinhadas. D A ideia de que OS algarismos indicam quantidades e são determinados pelo lugar ou posição que aparecem. E Os conhecimentos da criança em relação aos conteúdos de história.
User badge image
Livia Crystina

há 2 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 meses

Analisando a questão apresentada, o foco está na importância do valor posicional na numeração e como isso deve ser considerado pelo professor ao preparar atividades matemáticas. Vamos analisar as alternativas: A) As questões e cálculos matemáticos nas atividades que envolvam dança. - Não parece relevante para o valor posicional. B) As situações que envolvem situações da escrita. - Embora a escrita seja importante, não aborda diretamente o valor posicional. C) As operações de divisão com colunas desalinhadas. - Isso pode ser um aspecto técnico, mas não se relaciona diretamente com o valor posicional. D) A ideia de que os algarismos indicam quantidades e são determinados pelo lugar ou posição que aparecem. - Esta alternativa aborda diretamente o conceito de valor posicional, que é o foco da questão. E) Os conhecimentos da criança em relação aos conteúdos de história. - Não é relevante para a matemática e o valor posicional. Portanto, a alternativa correta é: D) A ideia de que os algarismos indicam quantidades e são determinados pelo lugar ou posição que aparecem.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina