Vamos analisar cada afirmativa: I. Mapas conceituais facilitam a aprendizagem relacional, pois revelam conexões entre conceitos e promovem a compreensão em rede. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois mapas conceituais realmente ajudam a visualizar as relações entre diferentes conceitos. II. A memorização linear, por ser mais rápida, é preferível à organização lógica da informação em processos de estudo autônomo. Falso, a memorização linear pode ser rápida, mas não é necessariamente preferível, pois a organização lógica da informação promove uma compreensão mais profunda e duradoura. III. Diagramas de fluxo são indicados para representar processos com sequência lógica, sendo especialmente úteis em disciplinas técnicas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois diagramas de fluxo são eficazes para ilustrar processos sequenciais. IV. Tabelas de síntese são utilizadas para compilar grandes volumes de dados em um formato que estimula o pensamento divergente. Falso, tabelas de síntese são mais utilizadas para organizar e resumir informações de forma clara, mas não necessariamente estimulam o pensamento divergente. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: e) I, III apenas.