9ª) Cada campo de experiência representa uma "área" a ser garantida na perspectiva da formação integral da criança. Em sua definição individual, cada campo de experiência articula conhecimentos, competências e práticas para garantir que os objetivos mínimos sejam cumpridos. Assim, a organização do trabalho docente deverá promovê-los como arranjos curriculares para o pleno desenvolvimento pessoal e interpessoal da criança. De acordo com nossas aulas relacione as colunas identificando as áreas e a ação que garante sua perspectiva na formação integral da criança. 1 - O eu, o outro e nós 2 - Corpo, gestos e movimentos 3 - Escuta, fala, pensamento, imaginação 4 - Traços, sons, cores e formas 5 - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações ( ) Habilidades do Corpo ( ) Habilidades Sociais, Autonomia e Identidade ( ) Campo da Oralidade e Letramento ( ) Criação e experimentação de diversas linguagens e formas expressivas ( ) Conhecimento de mundo: natureza, ciência e matemática Assinale a sequência correta: a) 2-1-3-4-5 b) 3-2-5-1-4 c) 1-5-2-4-3 d) 5-3-4-2-1