Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Os jogos digitais só servem para entretenimento e não contribuem em nada para o desenvolvimento cognitivo das crianças. - Esta afirmação é falsa, pois os jogos digitais podem sim contribuir para o desenvolvimento cognitivo. b) Os jogos digitais atrapalham totalmente o processo de aprendizagem e não possuem qualquer valor pedagógico. - Também é uma afirmação exagerada e incorreta, já que muitos jogos têm valor pedagógico. c) Elementos como desafios, recompensas e progressão de níveis estimulam a continuidade do aprendizado. - Esta afirmação é verdadeira e reflete como os jogos digitais podem ser benéficos na educação, promovendo engajamento e motivação. d) Os jogos digitais não devem ser utilizados para estimular a memória, a atenção, o raciocínio lógico, a resolução de problemas e até a colaboração entre os alunos. - Esta afirmação é falsa, pois os jogos digitais podem, de fato, estimular essas habilidades. Portanto, a alternativa correta é: c) Elementos como desafios, recompensas e progressão de níveis estimulam a continuidade do aprendizado.