Assinale a alternativa que associa corretamente os números do primeiro bloco de palavras à(s) letra(s) do segundo bloco.
1. Construtivismo.
2. Comportamentalismo ou Behaviorismo.
3. Socioconstrutivismo.
a. O fundamental é modelar o indivíduo a partir do condicionamento de seus comportamentos e para isso são chamados a atenção os estímulos e os reforços adequados. Nessa teoria o professor determina os resultados esperados de seus alunos e assim oferecem estímulos e recompensas convenientes para cada situação.
b. Todo aprendizado é necessariamente realizado através da mediação e isso torna o papel do processo de ensino-aprendizagem de uma forma ativa. Nesse ponto, o aprendizado não se limita à questão das estruturas intelectuais da criança, mas há a medicação realizada pelo professor, colegas e outros elementos que devem provocar saltos qualitativos de conhecimento e isso tem relação com um dos principais conceitos defendidos nessa teoria que é o que se denomina "zona de desenvolvimento proximal".
c. O planejamento do professor deve ser baseado nos estágios de desenvolvimento do estudante, nesse caso o trabalho pedagógico do professor tem como base a ideia de favorecer e identificar a idade mental do aluno e assim desenvolver atividades em que o aluno assimile conceitos, gere questionamentos e amplie as suas ideias. É importante nessa teoria identificar os conhecimentos prévios dos estudantes e a partir daí estimular a construção do conhecimento
A)2A, 2C, 3B.
B)1C, 2A, 3B.
C)1B, 2C, 3A.
D)1C, 2B, 3A.
E)1A, 2B, 3C. ?
Ed
mês passado
Vamos analisar cada item do primeiro bloco de palavras e suas descrições no segundo bloco: 1. Construtivismo: Essa teoria enfatiza a construção do conhecimento pelo aluno, onde o papel do professor é mediar o aprendizado e considerar os conhecimentos prévios dos estudantes. A descrição que melhor se encaixa é a que fala sobre "zona de desenvolvimento proximal" e a mediação no aprendizado. 2. Comportamentalismo ou Behaviorismo: Essa teoria foca no condicionamento do comportamento do aluno através de estímulos e reforços. A descrição que melhor se encaixa é a que menciona "modelar o indivíduo a partir do condicionamento de seus comportamentos". 3. Socioconstrutivismo: Essa abordagem combina aspectos do construtivismo e do social, enfatizando a interação social no aprendizado. A descrição que fala sobre o planejamento do professor baseado nos estágios de desenvolvimento do estudante se encaixa aqui. Agora, vamos correlacionar: - 1. Construtivismo - b. (mediação e zona de desenvolvimento proximal) - 2. Comportamentalismo - a. (condicionamento e reforços) - 3. Socioconstrutivismo - c. (estágios de desenvolvimento e conhecimentos prévios) Agora, vamos verificar as alternativas: A) 2A, 2C, 3B. (Incorreta) B) 1C, 2A, 3B. (Incorreta) C) 1B, 2C, 3A. (Incorreta) D) 1C, 2B, 3A. (Incorreta) E) 1A, 2B, 3C. (Incorreta) Nenhuma das alternativas apresentadas corresponde corretamente às associações feitas. Porém, se considerarmos a descrição correta para cada teoria, a sequência correta seria: - 1B (Construtivismo) - 2A (Comportamentalismo) - 3C (Socioconstrutivismo) Assim, a alternativa correta não está listada nas opções apresentadas. Você pode precisar revisar as opções ou verificar se há um erro nas descrições.
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