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Considere as passagens: • ... mas que se faz presente na língua que todos aprendem a falar desde o berço — ou melhor, a declamar e a cantar desde o ventre. (1o parágrafo) • ... morreu no dia em que iniciaria, em Paris, as gravações do disco... (3o parágrafo) As vírgulas empregadas nas passagens transcritas apresentam o mesmo motivo de emprego, respectivamente, nas expressões destacadas em: (A) Ao ponderar sobre os negócios, no entanto, ele não sabia que havia informações obscuras. / Era preciso entender que, na condição precária do carro, um acidente era quase inevitável. (B) Todos esperavam um reajuste no salário, por isso, já estavam fazendo planos com o dinheiro. / O rosto do rapaz estava marcado, de fato, por lágrimas, que sugeriam seu sofrimento. (C) Durante a conversa com leitores, o autor explorou grandes temas, a saber, política, liberdade e justiça. / O livro era um marco na história da editora que, bem famosa, seria reinaugurada. (D) O livro que ele escreveu era muito ruim, isto é, nem deveria ter sido publicado. / Era preciso que a professora organizasse, na sala, um debate sobre o tema. (E) O que o cidadão pretende, por enquanto, é que se acelerem as principais obras urbanas. / Tudo que ele via naquele momento, na entrada de casa, era seus bons amigos chegando.
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Eduardo Braga Dos Santos

mês passado

Respostas

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mês passado

Para analisar as passagens e as opções, precisamos entender o motivo do uso das vírgulas nas expressões destacadas. Na primeira passagem, a vírgula é usada para separar uma explicação ou uma informação adicional que complementa a ideia anterior ("ou melhor, a declamar e a cantar desde o ventre"). Isso indica uma explicação ou uma reformulação. Na terceira passagem, a vírgula também é usada para separar uma explicação ou uma informação adicional ("que, bem famosa, seria reinaugurada"). Agora, vamos analisar as alternativas: (A) As vírgulas separam uma oração explicativa e uma oração adverbial. Não é o mesmo motivo de uso. (B) A primeira vírgula separa uma oração explicativa e a segunda separa um adjunto adverbial. Não é o mesmo motivo de uso. (C) A primeira vírgula separa uma expressão explicativa ("a saber") e a segunda separa uma oração explicativa. Esta opção é a que mais se aproxima do uso das vírgulas nas passagens. (D) A primeira vírgula separa uma explicação e a segunda separa um adjunto adverbial. Não é o mesmo motivo de uso. (E) A primeira vírgula separa uma oração subordinada e a segunda separa um adjunto adverbial. Não é o mesmo motivo de uso. Portanto, a alternativa que apresenta o mesmo motivo de emprego das vírgulas nas passagens transcritas é: C) Durante a conversa com leitores, o autor explorou grandes temas, a saber, política, liberdade e justiça. / O livro era um marco na história da editora que, bem famosa, seria reinaugurada.

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