4) As tendências em Educação Matemática como investigação, jogos, resolução de problemas, modelagem e etnomatemática visam transformar a sala de aula em um espaço de construção ativa do conhecimento. A investigação matemática favorece a autonomia do estudante e valoriza a formulação e O teste de conjecturas. Os jogos contribuem para a aprendizagem lúdica e para a superação do medo do erro. A modelagem matemática promove O contato com situações reais, permitindo que 0 aluno traduza essas situações para a linguagem matemática. A resolução de problemas, por sua vez, propõe que O ensino sejix pautado em situações do cotidiano, desenvolvendo estratégias próprias. Já a etnomatemática aproxima OS saberes escolares dos conhecimentos culturais e práticos de diferentes grupos sociais, respeitando a diversidade. Todas essas abordagens contribuem para O desenvolvimento di Pesquisar por imagem iai cognitivas dos alunos. Com base no texto apresentado, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma d afirmações abaixo: 0 A resolução de problemas exige que os alunos apliquem apenas uma estratégia previamente ensinada. () A etnomatemática contribui para reconhecer e validar os saberes matemáticos de diferentes culturas. () A investigação matemática é centrada no professor, que conduz passo a passo O raciocínio dos alunos. () Os jogos, ao introduzirem novos conceitos matemáticos, dificultam O processo de aprendizagem. () A modelagem matemática restringe-se à resolução de equações formais descontextualizadas. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) V,F,V,F,F,F b) F,V,V,V,F V,V,V,V,F,V,V d) F,F,F,F,V e) F,V,F,F,F