Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação ao desenvolvimento da educação ambiental, que deve promover a sustentabilidade, a ética e a conscientização sobre a indivisibilidade do meio ambiente. Vamos analisar as opções: a) Resgate de valores antropocêntricos, reflexão sobre a divisibilidade do meio ambiente, fortalecimento de sociedades consumistas, ações multidisciplinares e interdisciplinares. - Essa opção não é adequada, pois o antropocentrismo e o fortalecimento de sociedades consumistas vão contra os princípios da educação ambiental. b) Resgate de valores éticos, reflexão sobre a indivisibilidade do meio ambiente, fortalecimento de sociedades sustentáveis, ações multidisciplinares e interdisciplinares. - Esta opção é a mais alinhada com os princípios da educação ambiental, que busca promover a ética, a sustentabilidade e a interconexão dos sistemas. c) Resgate de valores consumistas, reflexão sobre se os indígenas necessitam de áreas tão grandes de terras, ações de conscientização de que as lutas dos ambientalistas não trazem benefícios para a natureza. - Essa opção é totalmente inadequada, pois promove uma visão negativa e distorcida da educação ambiental. d) Resgate de ideias desenvolvimentistas, reflexão sobre a soberania do mercado consumidor, fortalecimento de que as sociedades humanas são as mais importantes para o equilíbrio ambiental. - Essa opção também não é adequada, pois prioriza o desenvolvimento econômico em detrimento da sustentabilidade. e) Resgate de valores econômicos, reflexão sobre a necessidade de comprar os produtos divulgados pela publicidade para movimentar a economia e fortalecimento de sociedades mais capitalistas. - Essa opção é contrária aos princípios da educação ambiental, que não deve promover o consumismo. Portanto, a alternativa correta é: b) resgate de valores éticos, reflexão sobre a indivisibilidade do meio ambiente, fortalecimento de sociedades sustentáveis, ações multidisciplinares e interdisciplinares.