Vamos analisar as alternativas sobre a linguagem esquiva na comunicação verbal com crianças: a) Refere-se à seu problema como se fosse de outra pessoa, usando palavras como, meu primo, minha amiga, dentre outros. - Esta descrição se encaixa na definição de linguagem esquiva, onde a pessoa evita falar diretamente sobre seus próprios problemas. b) O uso da linguagem esquiva, quando percebida, não permite que o enfermeiro auxilie a família, ou a criança em relação a esse sentimento, pois é uma linguagem frágil e pouco significativa. - Embora a linguagem esquiva possa dificultar a comunicação, a afirmação de que não permite auxílio é um exagero. c) A escolha das palavras na comunicação onde o interlocutor usa linguagem esquiva não importa, porque o comportamento não-verbal é mais relevante. - Esta afirmação minimiza a importância da escolha das palavras, o que não é correto, pois a linguagem verbal e não-verbal são interligadas. d) É utilizada para representar a autoridade paterna ou materna. - Esta opção não descreve corretamente a linguagem esquiva, que não se limita a representar autoridade. e) Essa linguagem ocorre quando a escolha das palavras utilizadas pode modificar a percepção da realidade da outra, indicando que o interlocutor está querendo diminuir, aumentar ou esconder o que realmente ela significa. - Esta opção descreve bem a natureza da linguagem esquiva, que envolve manipulação da percepção. Após essa análise, a alternativa correta é: e) Essa linguagem ocorre quando a escolha das palavras utilizadas pode modificar a percepção da realidade da outra, indicando que o interlocutor está querendo diminuir, aumentar ou esconder o que realmente ela significa.