Na teoria de Vygotsky, os dois conceitos ligados à Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) são "mediação" e "interação social". A mediação refere-se ao papel dos mediadores (como professores ou colegas) que ajudam o aprendiz a alcançar um nível mais alto de compreensão. A interação social enfatiza a importância do aprendizado colaborativo e do diálogo entre indivíduos. Esses conceitos são fundamentais para entender como o aprendizado ocorre dentro da ZDP.