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I. A educação obrigatória no Brasil não pode continuar tendo sua identidade diluída, ora como simples política de proteção social numa perspectiva assistencialista, ora apenas como processo de formação de consciência numa perspectiva de ideologia, ora como uma vaga preparação para a vida, sem objetivar o que seria essa preparação.

 

II. O eixo central da organização da escola é, assim, o processo de ensino e aprendizagem. Funções de outra natureza podem ser assumidas pela instituição escolar, por imposição de contingências históricas e sociais, mas elas devem estar subordinadas à sua tarefa fundamental que é a gestão da relação pedagógica pela qual o ensino e a aprendizagem se efetuam.

 

III. As necessidades básicas de aprendizagem remetem à valorização das disciplinas básicas e instrumentais que, se receberem tratamento adequado, podem contribuir para a consecução daqueles objetivos. Essas disciplinas dizem respeito aos códigos instrumentais da leitura, escrita e cálculo matemático e aos conteúdos básicos de ciências e humanidades.


Questão 3

Escolha uma opção:

a.

 Apenas a I esta correta

b.

N.D. A.


c.

 Apenas a III esta correta


d.

 Apenas a II esta correta


e.

I, II, III estão corretas

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Rosi Andrade

anteontem

Respostas

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anteontem

Vamos analisar cada afirmativa: I. A educação obrigatória no Brasil não pode continuar tendo sua identidade diluída, ora como simples política de proteção social numa perspectiva assistencialista, ora apenas como processo de formação de consciência numa perspectiva de ideologia, ora como uma vaga preparação para a vida, sem objetivar o que seria essa preparação. Essa afirmativa é verdadeira, pois critica a falta de clareza e identidade na educação obrigatória. II. O eixo central da organização da escola é, assim, o processo de ensino e aprendizagem. Funções de outra natureza podem ser assumidas pela instituição escolar, por imposição de contingências históricas e sociais, mas elas devem estar subordinadas à sua tarefa fundamental que é a gestão da relação pedagógica pela qual o ensino e a aprendizagem se efetuam. Essa afirmativa também é verdadeira, pois destaca a importância do ensino e aprendizagem como foco principal da escola. III. As necessidades básicas de aprendizagem remetem à valorização das disciplinas básicas e instrumentais que, se receberem tratamento adequado, podem contribuir para a consecução daqueles objetivos. Essas disciplinas dizem respeito aos códigos instrumentais da leitura, escrita e cálculo matemático e aos conteúdos básicos de ciências e humanidades. Essa afirmativa é verdadeira, pois enfatiza a importância das disciplinas básicas para a aprendizagem. Dessa forma, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: e) I, II, III estão corretas.

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