Para responder a essa questão, precisamos analisar o texto e as opções apresentadas à luz das classes de signos de Peirce. O texto menciona um signo do discurso racional que representa seu objeto por meio de uma lei, e fala sobre dedução, indução e abdução, que são formas de raciocínio lógico. Isso sugere que estamos lidando com um signo que tem uma relação lógica com seu objeto. Vamos analisar as alternativas: A) Legi-signo simbólico remático 8ª classe - Não se relaciona diretamente com a lógica mencionada. B) Legi-signo Indicial dicente 7ª classe - Indica uma relação indicial, mas não se encaixa no contexto lógico. C) Legi-signo simbólico argumental 10ª classe - Esta opção parece se alinhar com a ideia de um signo que representa um argumento lógico, o que é consistente com a dedução, indução e abdução. D) Legi-signo simbólico dicente material 9ª classe - Não se relaciona diretamente com a lógica. E) Legi-signo indicial remático 6ª classe - Também não se encaixa no contexto lógico. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se relaciona com o texto e a descrição de um signo que representa um argumento lógico é: C) Legi-signo simbólico argumental 10ª classe.