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Para compreender a diversidade com que a Psicologia se apresenta hoje, é indispensável recuperar sua história. A história de sua construção está ligada, em cada momento histórico, às exigências de conhecimento da humanidade, às demais áreas do conhecimento humano e aos novos desafios colocados pela realidade econômica e social e pela insaciável necessidade do homem de compreender a si mesmo.
Acerca do desenvolvimento filosófico que contribuiu para a formação da Psicologia enquanto ciência, considere as seguintes proposições e assinale a alternativa correta: I – Na Grécia Antiga, as principais teorias sobre o ser humano e sua vida interior propunham que a alma era indivisível do corpo; II – Na Antiguidade, entendia-se que a alma era a sede dos sentimentos, da racionalidade e das percepções; III – Na Idade Média, a alma também passou a ser entendida como manifestação divina, e portanto, imortal; IV – No período Medieval, houve importantes contribuições para os estudos sobre a vida interior do homem.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
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há 3 meses

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há 3 meses

Vamos analisar cada proposição: I – Na Grécia Antiga, as principais teorias sobre o ser humano e sua vida interior propunham que a alma era indivisível do corpo. Falso, na Grécia Antiga, especialmente com filósofos como Platão, a alma era vista como distinta do corpo, não indivisível. II – Na Antiguidade, entendia-se que a alma era a sede dos sentimentos, da racionalidade e das percepções. Verdadeiro, essa proposição está correta, pois a alma era frequentemente associada a essas funções. III – Na Idade Média, a alma também passou a ser entendida como manifestação divina, e portanto, imortal. Verdadeiro, essa proposição está correta, refletindo a visão teológica da época. IV – No período Medieval, houve importantes contribuições para os estudos sobre a vida interior do homem. Verdadeiro, essa proposição também está correta, pois a Idade Média trouxe reflexões significativas sobre a psicologia e a vida interior, especialmente através da filosofia e da teologia. Agora, vamos compilar as informações: - I: Falso - II: Verdadeiro - III: Verdadeiro - IV: Verdadeiro Portanto, as proposições corretas são II, III e IV. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: e) Apenas II, III e IV estão corretas.

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“A criança não é um adulto em miniatura. Ao contrário, apresenta características próprias de sua idade. Compreender isso é compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano. Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.” (BOCK, A. M. M.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.)
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. Para Piaget, a aprendizagem depende de um processo de adaptação ao novo elemento, no qual ele deve assimilar e acomodar o novo objeto em seu repertório cognitivo. DIANTE DISSO, II. O contato com elementos novos e desconhecidos provoca uma desequilibração no sistema cognitivo do indivíduo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Para Piaget, a aprendizagem depende de um processo de adaptação ao novo elemento, no qual ele deve assimilar e acomodar o novo objeto em seu repertório cognitivo.
II. O contato com elementos novos e desconhecidos provoca uma desequilibração no sistema cognitivo do indivíduo.
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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