Para determinar o tipo de texto do fragmento da crônica de Cony, vamos analisar cada alternativa: A) Didático, pois ensina algo sobre personagens famosos. - Essa opção sugere que o texto tem uma intenção educativa, mas não necessariamente se encaixa em crônicas, que costumam ter um tom mais pessoal e reflexivo. B) Descritivo, pois fornece dados sobre as invenções citadas. - Um texto descritivo foca em descrever características e detalhes, mas crônicas geralmente vão além da mera descrição. C) Narrativo, pois relata a história da criação do avião e da guilhotina. - Se o fragmento realmente conta uma história, essa pode ser uma opção válida, já que crônicas frequentemente narram eventos ou histórias. D) Argumentativo, pois apresenta fato que comprova o título da crônica. - Um texto argumentativo busca convencer o leitor de um ponto de vista, o que não é o foco principal de uma crônica. E) Histórico, pois traz informações sobre o passado a fim de registrá-lo. - Embora crônicas possam ter elementos históricos, elas não são exclusivamente textos históricos. Considerando as definições e o estilo de crônicas, a alternativa mais adequada, se o fragmento realmente relata uma história, é: C) narrativo, pois relata a história da criação do avião e da guilhotina.