Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Concentrar os estudos apenas nos momentos de avaliação, priorizando a memorização rápida dos conteúdos para cumprir os prazos. - Essa abordagem não é adequada, pois a Educação a Distância exige um aprendizado contínuo e não apenas a memorização para avaliações. B) Evitar solicitar ajuda para não demonstrar insegurança, mantendo postura independente mesmo diante de dificuldades. - Essa conduta não é recomendada, já que pedir ajuda é uma parte importante do aprendizado e da superação de dificuldades. C) Focar exclusivamente nas atividades individuais, evitando interações que possam comprometer o ritmo pessoal de aprendizagem. - Essa abordagem ignora a importância da interação e colaboração, que são essenciais na EaD. D) Desenvolver habilidades de leitura, escrita, organização do tempo, administração do estresse e interação com colegas e tutores. - Esta alternativa é a mais adequada, pois abrange as competências necessárias para um estudante de EaD, incluindo habilidades organizacionais e de interação. Portanto, a alternativa correta é: D) Desenvolver habilidades de leitura, escrita, organização do tempo, administração do estresse e interação com colegas e tutores.