Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação à perspectiva de Feurerstein e Rand sobre as dificuldades de aprendizagem. 1. Fatores proximais e distais: Essa classificação se refere a fatores que estão mais próximos do indivíduo (proximais) e fatores que estão mais distantes ou contextuais (distais). Essa opção é válida, mas não é a mais específica para a perspectiva mencionada. 2. Fatores exógenos e distais: Fatores exógenos geralmente se referem a influências externas, mas a combinação com "distais" não é uma classificação comum nesse contexto. 3. Fatores endógenos e fatores endo-exógenos: Fatores endógenos são aqueles que vêm de dentro do indivíduo, enquanto endo-exógenos misturam influências internas e externas. Essa opção é um pouco confusa e não é a mais clara. 4. Fatores proximais e fatores endo-exógenos: Essa opção combina fatores que estão próximos ao indivíduo com uma classificação que inclui tanto influências internas quanto externas. Considerando a perspectiva de Feurerstein e Rand, a opção que melhor se alinha com a ideia de que as dificuldades de aprendizagem podem surgir de diferentes tipos de fatores, tanto internos quanto externos, é a última: d) fatores proximais e fatores endo-exógenos.