Vamos analisar as alternativas para identificar a incorreta: A) É possível desenvolver atividades com base nos quatro pilares do pensamento computacional: decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos. - Esta afirmação está correta, pois esses são realmente os pilares do pensamento computacional. B) O pensamento computacional só pode ser trabalhado em escolas que possuam espaços maker equipados com recursos para aulas de robótica e prototipação em 3D. - Esta afirmação é incorreta, pois o pensamento computacional pode ser desenvolvido de diversas formas, mesmo sem recursos tecnológicos avançados. C) Atividades de programação desplugada são estratégias viáveis para desenvolver o pensamento computacional mesmo na ausência de recursos digitais. - Esta afirmação está correta, pois atividades desplugadas são uma ótima maneira de ensinar conceitos de pensamento computacional sem a necessidade de tecnologia. D) A inserção do pensamento computacional em projetos STEAM contribui para o desenvolvimento da competência geral 5 da BNCC, relacionada à cultura digital. - Esta afirmação está correta, pois a BNCC realmente aborda a cultura digital como uma competência importante. Portanto, a alternativa incorreta é: B.