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O Currículo Nacional Australiano foi desenvolvido a partir da inquietação da nação com as desigualdades educacionais e com a sua preocupação com o seu papel como país no cenário mundial. Na Austrália a responsabilidade pela educação escolar é dos estados e territórios, que já contavam com seus próprios documentos curriculares, o que gerava disparidades entre os desempenhos dos estudantes das diferentes regiões. Então, o país construiu um currículo nacional conciso e objetivo, que deixa claro quais são os conteúdos a serem ensinados, o que os estudantes devem demonstrar como resultado e como as habilidades podem ser desenvolvidas. Tudo isso complementado por um material de apoio com exemplos que ajudam na implementação do currículo nas escolas.
Nesse contexto, identi�que com V (verdadeiro) ou F (falso) as a�rmações que seguem.
( ) Em 2008, a Australian Curriculum, Assessment & Reporting Authority (Acara) foi a instituição incumbida de elaborar esse novo currículo nacional.
( ) Esse currículo levou em consideração apenas 4 diferentes áreas do conhecimento, mais modernas, para o desenvolvimento dos saberes dos alunos.
( ) Também considerou demandas de outros setores da sociedade como o pro�ssional e o ensino superior e ainda as habilidades de letramento, dos números, das tecnologias de informação e comunicação (TIC), bem como o conhecimento intercultural e sobre atitudes éticas, dentre alguns outros.
a. V - V – F.
b. V - F – V.
c. F - F – V.
d. V - V - V.
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Pedagogiando

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o Currículo Nacional Australiano: ( ) Em 2008, a Australian Curriculum, Assessment & Reporting Authority (Acara) foi a instituição incumbida de elaborar esse novo currículo nacional. É verdadeira (V). A Acara foi realmente estabelecida para desenvolver o Currículo Nacional Australiano. ( ) Esse currículo levou em consideração apenas 4 diferentes áreas do conhecimento, mais modernas, para o desenvolvimento dos saberes dos alunos. É falsa (F). O Currículo Nacional Australiano abrange mais do que apenas quatro áreas do conhecimento, incluindo diversas disciplinas e áreas de aprendizado. ( ) Também considerou demandas de outros setores da sociedade como o profissional e o ensino superior e ainda as habilidades de letramento, dos números, das tecnologias de informação e comunicação (TIC), bem como o conhecimento intercultural e sobre atitudes éticas, dentre alguns outros. É verdadeira (V). O currículo realmente considera essas demandas e habilidades, buscando uma formação mais ampla e integrada. Portanto, a sequência correta é: V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: b) V - F – V.

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