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Embora no cotidiano muitas pessoas utilizem os termos fruto e fruta como se fossem sinônimos, esses conceitos apresentam diferenças importantes do ponto de vista botânico, e essa distinção é fundamental para a correta comunicação científica e técnica. O termo fruto refere-se, de maneira geral, à estrutura vegetal que se desenvolve a partir do ovário da flor e que contém as sementes, podendo ser de diferentes tipos, como cápsula, aquênio, drupa ou baga. Já o termo fruta é utilizado de forma mais restrita e popular para designar frutos comestíveis, geralmente doces ou saborosos, que são consumidos pelo ser humano ou por animais. Dessa forma, é necessário cuidado ao empregar essas terminologias, principalmente em contextos acadêmicos, agronômicos ou de fruticultura, para evitar equívocos conceituais e garantir precisão na comunicação sobre plantas e produtos vegetais.
De acordo com os significados das palavras, analise as afirmativas a seguir: I. A fruta é um termo botânico e têm como funções proteger e disseminar as sementes. II. O fruto é um órgão botânico resultado do desenvolvimento do ovário após a fecundação. III. A fruta não é uma terminologia botânica e engloba os pseudofrutos e infrutescências comestíveis. IV. O Anacardium occidentale (caju) apresenta como fruto as castanhas e a parte suculenta na verdade é um pseudofruto originado do pedicelo da flor. É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II, III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
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Questões para Estudantes

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada afirmativa: I. A fruta é um termo botânico e têm como funções proteger e disseminar as sementes. Falso. O termo "fruta" é mais popular e não é um termo botânico. Além disso, a função de proteger e disseminar as sementes é atribuída ao fruto. II. O fruto é um órgão botânico resultado do desenvolvimento do ovário após a fecundação. Verdadeiro. Esta afirmativa está correta, pois descreve corretamente o que é um fruto. III. A fruta não é uma terminologia botânica e engloba os pseudofrutos e infrutescências comestíveis. Verdadeiro. Esta afirmativa está correta, pois a fruta é um termo mais restrito e popular, e não é utilizado em contextos botânicos formais. IV. O Anacardium occidentale (caju) apresenta como fruto as castanhas e a parte suculenta na verdade é um pseudofruto originado do pedicelo da flor. Verdadeiro. Esta afirmativa está correta, pois descreve corretamente a estrutura do caju. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas as afirmativas verdadeiras: - A) II e III, apenas. (Incorreta, pois a II é verdadeira, mas a III também é verdadeira) - B) I, II, III, apenas. (Incorreta, pois a I é falsa) - C) II, III e IV, apenas. (Correta, pois todas são verdadeiras) - D) I e IV, apenas. (Incorreta, pois a I é falsa) - E) III e IV, apenas. (Incorreta, pois a II também é verdadeira) Portanto, a alternativa correta é: C) II, III e IV, apenas.

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Os insetos exercem impactos significativos sobre as plantas cultivadas, podendo ocasionar danos que variam em intensidade e extensão dependendo do órgão atacado, como folhas, caules, flores, frutos ou raízes. A magnitude desses prejuízos é influenciada por diversos fatores inter-relacionados, incluindo a densidade populacional do inseto na área, ou seja, o número de indivíduos presentes por unidade de espaço, o estádio de desenvolvimento da planta e do próprio inseto, a duração do período em que ocorre a herbivoria, bem como as condições ambientais e climáticas, que podem favorecer ou limitar a ação dos insetos. Além disso, aspectos como a resistência ou sensibilidade da espécie cultivada, o manejo agrícola adotado e a presença de inimigos naturais também contribuem para determinar a extensão dos danos, tornando essencial o monitoramento constante para minimizar os prejuízos à produção agrícola.
Com relação à classificação com base nos danos, analise as afirmativas a seguir: I. Os danos diretos são caracterizados pela herbivoria do inseto no produto a ser comercializado. II. Um exemplo de dano indireto é a ação de nematoides do gênero Meloidogyne na cultura da cana. III. Os danos indiretos ocorrem quando a herbivoria é realizada em estruturas vegetais que não serão comercializadas. IV. Um exemplo de dano direto é a herbivoria realizada pelas larvas de Rhynchophorus palmarum na cultura do coco. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.

O vigor das sementes é um importante parâmetro que complementa a análise da qualidade fisiológica de um lote. Ele representa a capacidade das sementes de originarem plântulas fortes, uniformes e rapidamente emergidas, mesmo quando submetidas a condições ambientais adversas, como temperaturas subótimas ou níveis de umidade inadequados. Ao contrário do teste de germinação, que é realizado em condições ideais de laboratório, o teste de vigor fornece uma avaliação mais realista do desempenho das sementes no campo, sendo fundamental para prever a velocidade, uniformidade e sucesso da emergência das plântulas. Por isso, o vigor é especialmente relevante na escolha de sementes para o plantio, influenciando diretamente o estabelecimento da lavoura, a produtividade e o manejo inicial das culturas.
Sobre os métodos que podem ser utilizados para verificar o vigor de sementes, analise as afirmativas a seguir: I. O teste de vigor deve substituir o teste de germinação na avaliação da qualidade das sementes. II. As sementes com baixo vigor são sempre incapazes de germinar, mesmo em condições ideais de laboratório. III. As sementes com alto vigor tendem a produzir plântulas mais uniformes e com maior velocidade de emergência. IV. O vigor é um indicador que permite prever o desempenho das sementes sob condições adversas de campo através do seu comportamento. É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

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