Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre necessidades educacionais especiais: A) Podem ser consideradas como sinônimo de incapacidade. - Esta afirmação é incorreta, pois necessidades educacionais especiais não são sinônimo de incapacidade, mas sim de diferentes formas de aprender e se desenvolver. B) Os transtornos de aprendizagem não fazem parte desse público. - Esta afirmação também é incorreta, pois os transtornos de aprendizagem são, de fato, uma parte das necessidades educacionais especiais. C) Podem necessitar de propostas específicas para a aprendizagem. - Esta afirmação é correta, pois muitas vezes, pessoas com necessidades educacionais especiais precisam de abordagens e estratégias de ensino adaptadas para atender às suas necessidades. D) Os autistas devem permanecer por um tempo em escolas especiais. - Esta afirmação é controversa e não é uma regra geral, pois a inclusão em escolas regulares é uma prática recomendada. Portanto, a alternativa correta é: C) Podem necessitar de propostas específicas para a aprendizagem.