Grátis: A Psicomotricidade é um campo interdisciplinar que explora a relação entre aspectos psicológicos e motores do indivíduo. Assinale a alternativa cor... – Questões Respondidas

Psicomotricidade

Outros

A Psicomotricidade é um campo interdisciplinar que explora a relação entre aspectos psicológicos e motores do indivíduo.
Assinale a alternativa correta que apresenta duas áreas do conhecimento que contribuem para a construção da Psicomotricidade como ciência interdisciplinar.
A Psicologia e neurociências.
B Medicina e psicanálise.
C Psicologia e psicanálise.
D Medicina e neurociências.
E Neurociências e educação física.

Testando o Conhecimento

anteontem

Testando o Conhecimento

anteontem

Avaliação I - Individual Psicomotricidade

Avaliação I - Individual Psicomotricidade

Uniasselvi

Respostas

Ed

anteontem

Para identificar as áreas do conhecimento que contribuem para a construção da Psicomotricidade como ciência interdisciplinar, precisamos considerar quais disciplinas estão diretamente relacionadas tanto aos aspectos psicológicos quanto motores. Analisando as alternativas: A) Psicologia e neurociências - Ambas são fundamentais para entender a relação entre o comportamento humano e os processos motores, além de como o cérebro influencia essas interações. B) Medicina e psicanálise - Embora a medicina tenha relevância, a psicanálise foca mais em aspectos subjetivos e não necessariamente na motricidade. C) Psicologia e psicanálise - A psicologia é relevante, mas a psicanálise não aborda diretamente os aspectos motores. D) Medicina e neurociências - A medicina é importante, mas não abrange completamente os aspectos psicológicos. E) Neurociências e educação física - A educação física pode contribuir, mas não é uma área central como a psicologia. A alternativa que melhor representa duas áreas do conhecimento que contribuem para a Psicomotricidade é: A) Psicologia e neurociências.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Individual Psicomotricidade

Avaliação I - Individual Psicomotricidade

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

O desenvolvimento motor em crianças é influenciado pela participação em atividades físicas e esportivas. A prática regular de exercícios pode promover o desenvolvimento motor adequado e melhorar a coordenação, a força muscular e a agilidade.
Considerando o texto e as informações sobre o desenvolvimento motor em crianças através da atividade física, analise as afirmativas a seguir: I. A atividade física melhora a flexibilidade muscular. II. A atividade física aumenta a coordenação motora. III. A atividade física causa melhora na força muscular e na agilidade. IV. A atividade física auxilia no desenvolvimento da capacidade de concentração. É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

Segundo Jean Le Boulch, um dos pioneiros da Psicomotricidade, a abordagem relacional enfatiza a importância da interação entre corpo e mente no desenvolvimento humano.
Considerando o texto e as contribuições de Jean Le Boulch à Psicomotricidade, são aspectos enfatizados pela abordagem relacional: I. Desenvolvimento infantil. II. Foco exclusivo na cognição. III. Integração do corpo e das emoções. É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B I, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E III, apenas.

A psicomotricidade tem sido cada vez mais introduzida no ambiente escolar. Educadores, médicos e psicólogos defendem que a técnica seja utilizada nas instituições de ensino para auxiliar o desenvolvimento infantil.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A psicomotricidade é uma área multidisciplinar. PORQUE II. A Psicomotricidade envolve aspectos cognitivos, emocionais e motores e tem sido aplicada na educação, saúde e reabilitação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Devido à psicomotricidade estar relacionada ao corpo, seu desenvolvimento e relações, ela tem uma relação direta com o processo de aprendizagem.
Considerando o texto e as informações sobre a Psicomotricidade na infância, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento psicomotor infantil pode ser dividido em algumas etapas. II. A Psicomotricidade Relacional é inserida, com frequência, na educação como uma ferramenta pedagógica. III. As primeiras experiências motoras de um indivíduo é importante na formação da percepção e da relação com o ambiente. IV. A Psicomotricidade Relacional destaca que o desenvolvimento psicomotor infantil é considerado uma progressão linear e uniforme. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Melhorar o equilíbrio, a postura e a tonicidade das crianças é possível com algumas atividades de Psicomotricidade bem simples.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Psicomotricidade é uma prática que reconhece a ligação entre o corpo e a mente. PORQUE II. A Psicomotricidade é uma abordagem terapêutica que integra aspectos físicos, emocionais e cognitivos com o objetivo de promover o desenvolvimento e o bem-estar integral das pessoas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A Psicomotricidade é a ciência de síntese, que, com a pluralidade de seus enfoques, procura elucidar os problemas que afetam as inter-relações harmônicas, que constituem a unidade do ser humano e sua convivência com os demais.
Considerando o texto e as informações a respeito da aplicação da Psicomotricidade em vários contextos, analise as afirmativas a seguir: I. A Psicomotricidade pode auxiliar pessoas a recuperarem funções motoras e cognitivas. II. A Psicomotricidade, na saúde, pode ser utilizada para tratar algumas condições, como a hiperatividade. III. A Psicomotricidade aplicada no contexto de performance pode ajudar a desenvolver a força muscular e a autoconfiança. IV. A Psicomotricidade pode ser utilizada no contexto clínico, auxiliando no tratamento da depressão, porém, as atividades não devem ser físicas e sim lúdicas. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.

A abordagem da Psicomotricidade Relacional na Educação tem se mostrado altamente eficaz na promoção do desenvolvimento infantil, estimulando a autonomia e a capacidade de relacionamento das crianças.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Psicomotricidade Relacional desempenha um papel relevante no desenvolvimento infantil mas não na promoção da autonomia. PORQUE II. A Psicomotricidade Relacional tem sido eficaz na promoção do desenvolvimento infantil e no estímulo à autonomia e ao relacionamento das crianças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

A avaliação psicomotora é um processo fundamental para identificar e compreender as habilidades motoras e psicológicas de uma criança.
A avaliação psicomotora em crianças tem qual objetivo principal?
A Identificar problemas apenas na coordenação motora.
B Avaliar apenas o desenvolvimento físico.
C Aferir apenas o nível de habilidades esportivas.
D Analisar aspectos psicológicos e motores da criança.
E Determinar apenas a capacidade intelectual da criança.

As alterações psicomotoras podem ter um impacto significativo no processo de aprendizagem das crianças.
Sobre algumas das interferências no processo de aprendizagem causadas por alterações psicomotoras, analise as afirmativas a seguir: I. As alterações psicomotoras não têm impacto no processo de aprendizagem. II. As alterações psicomotoras podem afetar a percepção auditiva das crianças. III. As alterações psicomotoras sempre resultam em atrasos no desenvolvimento cognitivo. IV. Algumas interferências incluem dificuldades na coordenação motora e problemas na percepção corporal. É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, II, III e IV.