Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: a) O combate ao racismo na escola pode ser feito de forma pontual, sem a necessidade de integrar ações no PPP. - Esta afirmação é incorreta, pois o combate ao racismo deve ser uma ação contínua e integrada ao Projeto Político-Pedagógico (PPP). b) A Proposta Político-Pedagógica (PPP) deve ser elaborada exclusivamente pela equipe gestora, sem a necessidade de participação da comunidade escolar. - Esta afirmação também é incorreta, pois a elaboração do PPP deve envolver a participação da comunidade escolar. c) A gestão democrática antirracista se limita ao cumprimento burocrático das diretrizes legais, sem a necessidade de diálogo com a comunidade. - Esta afirmação é falsa, já que a gestão antirracista deve incluir diálogo e participação da comunidade. d) O fortalecimento dos espaços de participação democrática é dispensável, desde que a escola cumpra as leis 10.639/03 e 11.645/08. - Esta afirmação é incorreta, pois a participação democrática é fundamental, mesmo com o cumprimento das leis. e) O uso de dados educacionais desagregados por raça, etnia e gênero permite identificar desigualdades e construir estratégias eficazes de enfrentamento. - Esta afirmação é correta, pois o uso de dados desagregados é essencial para entender e enfrentar as desigualdades. Portanto, a alternativa correta é: e) O uso de dados educacionais desagregados por raça, etnia e gênero permite identificar desigualdades e construir estratégias eficazes de enfrentamento.