Para responder a essa pergunta, precisamos entender o papel do intérprete educacional, especialmente no contexto da educação de alunos surdos. O intérprete deve facilitar a comunicação entre o aluno e o professor, respeitando a autonomia do aluno e promovendo a inclusão. Analisando as alternativas: a) Aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado não repassar os questionamentos dos alunos ao professor, a fim de não atrapalhar a aula. - Essa opção não é correta, pois o intérprete deve facilitar a comunicação. b) Aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado responder os questionamentos dos alunos para uma ação mais rápida. - Essa opção não é adequada, pois o intérprete não deve responder em nome do aluno. c) Aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado redirecionar os questionamentos dos alunos ao professor. - Esta opção é correta, pois o intérprete deve ajudar a comunicar as perguntas do aluno ao professor. d) Aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado realizar os questionamentos dos alunos ao professor no lugar do aluno. - Essa opção não é correta, pois o intérprete deve facilitar a comunicação, mas não falar em nome do aluno. Portanto, a alternativa correta é: c) Aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado redirecionar os questionamentos dos alunos ao professor.