Grátis: Os processos implicados no design, 530 apresentados/definidos em etapas, na Aula 2. Qual é esta etapa? Assinale a Alternativa com a etapa CORRETA. ... – Questões Respondidas

Engenharia de Usabilidade

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Os processos implicados no design, 530 apresentados/definidos em etapas, na Aula 2.
Qual é esta etapa? Assinale a Alternativa com a etapa CORRETA.
A Análisa
B Desenvolvimento
C implementação
D Projeto (Design)
E Testes

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Para responder à sua pergunta, precisamos considerar as etapas comuns do processo de design. Geralmente, essas etapas incluem análise, desenvolvimento, implementação, design e testes. Analisando as alternativas: A) Análise - Esta etapa é fundamental, mas não é a única que pode ser considerada "correta" dependendo do contexto. B) Desenvolvimento - Também é uma etapa importante, mas não necessariamente a única correta. C) Implementação - Esta etapa ocorre após o design e desenvolvimento, então não é a resposta correta para a pergunta sobre a etapa apresentada na Aula 2. D) Projeto (Design) - Esta é uma etapa central no processo de design e pode ser a resposta correta, dependendo do que foi abordado na aula. E) Testes - Esta etapa ocorre após o design e desenvolvimento, então não é a resposta correta para a pergunta sobre a etapa apresentada na Aula 2. Sem mais informações sobre o conteúdo específico da Aula 2, a alternativa que geralmente se destaca como uma etapa fundamental no processo de design é: D) Projeto (Design).

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Leia o texto extraido da Aula 3 (Slide 17/78): "Semelhancas entre as pessoas - O design para grupos homogéneos de pessoas = grupos que sáo, em linhas gerais, semelhantes e que querem fazer praticamente as mesmas coisas — é muito diferente do design para grupos heterogéneos." Considerando o texto do enunciado e 08 conteddos ministrados na Aula 3, assinale a alternativa CORRETA.
Qual é a alternativa CORRETA?
A Os sites tém de prover para grupos heterogéneos e, consequentemente, preocupacóes específicas.
B Ossites devem ser projetados para atender as necessidades genéricas de seus usuários.
C Sitessñolocais da internet destinados a grupos específicos e 05 Designers devem conhecer a fundo as necessidades específicas de cada grupo.
D Ossites, APPs é produtos devem ser projetados considerando 0s usuários como um grupo único, comás mesmas caracteristicas.
E Osusuáros dainternet e, conseguentemente dos sites, sáo sujeitos comuns e seus desenvolvimento deve ser tratado de forma genérica.

As Atividades relacionada aos requisitos são apresentadas/definidas na Aula 3 (Slide 25).
Quais são as atividades apresetadas? Assinale a altemativa CORRETA.
A Coleta de requisitos, Geragáo de requisitos, Extracáo de requisitos, Engenharia de requisitos.
B Buscade Necessidades de Usuario, Conhecimento do Escopo do Projeto, Design de Qualidade.
C Busca de Dados, Criacdo de escopos, Design de elementos.
D Design de Sistemas Interativos, Projeto de Pesquisa e Implementacáo de Elementos Cognitivos.
E Analise de Requisitos, Requisitos Funcionais Básicos, Requisitos de Usuario.

Atividades são definidas/apresentadas na Aula 3 e, há muitas caracteristicas das atividades que os designers devem considerar. O termo é usado tanto para as tarefas simples quanto para as complexas.
As principais caracteristicas são: Assinale a alternativa CORRETA.
A aspectos temporais; cooperagio; complexidade; critico quanto á seguranca; A natureza do conteudo.
B APPs; Gadgeis; Tecnologias; Materiais.
C velocidade; peso; cor; conteúdo; preco.
D compatibilidade; desempenho; formato; valor.
E tempode execucdo; dificuidade; complexidade.

As Diferencas psicológicas ministradas na Aula 3 (Slide 15) apresentam que: "Psicologicamente, as pessoas sáo diferentes de multas manelras. Por exemplo, indivíduos com boa percepcño espacial tém multo mais facilidade para encontrar o caminho e lembrar-se de um site do que aqueles nos quais essa percepção náo é boa."
Sobre as diferencas psicológicas e 0 projetó de sistemas, assinale a aliernativa CORRETA.
A Osdesigners devem projetar para os que tém má percepção espacial, fomecendo boa sinalizacáo e instrugúes claras.
B Aoprojetar, os designers preocupam-se com o tamanho e a forma dos icons e telas, deixando 05 demais detalhes para os professionais especificos.
C Projeto de APPs e Gadgets modemos e atuais implicam na atividade dos designers, sem que estes designers envolvam-se na solucáo de problemas correlatos.
D 0s designers concentram seus esforgos na criatividade para o desenvolvimento de telas, botúes e icones elegantes e sofisticados, deixando as demais questões sob responsabildade dos profissionals especificos.
E Questies de acessibilidade e facilidade no uso por pessoas com necessidades especials devem sertratadas pelas equipes de apolo aos designers.

São apresentados e definidos na Aula 2 o processo do design de sistemas interativos centrado no humano.
Sobre os Processos implicados no design, o Design Conceitual, que contempla as atividades de design: conceitual / fisico é definido como: Assinale a altemativa com a resposta CORRETA.
A Odesign conceitual trata de termos abstratos (‘o qué' em vez de ‘como’), quais informacóes e fungdes sáo necessarias ao sistema para atingir seu propósito, enquanto o fisico trata de tomar as coisas concretas.
B O designconceltual enfatiza 0s conceitos e definicdes de cada termo utilizado no desenvolvimento.
C Odesign conceitual é utilizado no desenho de telas e botdes que seguem 05 conceitos iniciais (elementares).
D Odesign conceitual é uma das etapas centrada no conhecimento dos conceitos e técnicas de construcáo de telas interativas e que utilizam 05 atuais recursos disponiveis.
E Odesign conceitual & responsável pelo desenvolvimento de APPs modemos e dinámicos seguindo os conceitos fundamentals de Interfaces.

O processo do design de sistemas interativos centrado no humano é apresentado e definido na aula 2 e, dos 4 processos implicados no design, em especial o Design Fisico, que Trata do mado como funcionará e o detalhamento da aparéncia e da percepcáo do produto.
Quais são os 3 (Trés) componentes no design fisico? Assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A design operacional, design representacional, design de interacáo.
B desenho de telas, desenho de botões e desenho de comandos.
C design de produtos, design de marcas e design de interacño.
D design de APPs, design de Gadgets e design de produtos.
E projeto de interfaces, projeto de telas e projeto de produtos.

Numa visão geral, no início da disciplia (Aula 1), o design de sistemas Interativos preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos com algumas características.
Assinale a altemativa CORRETA que apresenta as caracteristicas destes sistemas.
A preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos de alta qualidade, produtos e servicos que combinam com as pessoas e com seus modos de vida.
B Sistemas simples e baratos alterando o modo de vida das pessoas que o utilizam.
C Sistemas com as caracteristicas de requinte e sofisticacño que trazem prazer aos proprietários em possuir os sistemas, mesmo que estes sejam inúteis.
D Asprincipais caracteristicas =30 a elegáncia das telas e a qualidade dos gráficos, sem preocupar-se com o custo operacional dos equipamentos.
E Sistemas com características de complexidade e grande conhecimento, difereniando seus usuários dos demals.