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Psicologia da Educação e da Aprendizagem Escolar é exclusividade dos psicólogos, no que tange à atuação.
Nesse contexto assinale a alternativa que caracteriza a Psicologia Escolar:
A nova área. Pode ser exercida por pedagogos, profissionais de Letras, fonoaudiólogos, psicólogos, desde que se especializem em psicopedagogia.
Constitui, na atualidade, âmbito de intervenção Psicoeducativa, trabalha num sentido de atualizações, em que se vislumbrou que a compreensão dos fundamentos psicológicos do processo educacional era necessária para levar a bom termo a teoria e a prática da educação.
Estuda a aprendizagem humana normal e patológica, buscando reintegrar ao processo de construção do conhecimento sujeito que apresenta problemas de aprendizagem.
É considerada como uma ciência.
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A alternativa que caracteriza a Psicologia Escolar é: "Constitui, na atualidade, âmbito de intervenção Psicoeducativa, trabalha num sentido de atualizações, em que se vislumbrou que a compreensão dos fundamentos psicológicos do processo educacional era necessária para levar a bom termo a teoria e a prática da educação." Essa opção destaca a importância da psicologia na educação e como ela se integra à prática pedagógica.

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